Оксана Колесникова
Конспект НОД с детьми раннего возраста «Курочка Рябушечка»
Конспект НОД с детьми раннего возраста «Курочка - Рябушечка».
Задачи:
Побуждать детей совместно разыгрывать игровые сценки;
Сопровождать слова выразительными движениями;
Развивать речевой слух;
Упражнять в произнесении гласных звуков в звукоподражательных словах;
Закреплять знание наименований частей тела курочки;
Продолжать учить набирать краску кисточкой;
Учить рисовать способом примакивания.
Публикация «Конспект НОД с детьми раннего возраста „Курочка Рябушечка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2014
Оборудование: Игрушки курица и цыплёнок, заранее приготовленные столы для рисования, салфетки, кисточки, подставки, стаканчики с водой, желтая краска.
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель вносит в группу курочку. Раздается «ко-ко-ко».
Воспитатель: Кто это к нам пришел? Кто кудахчет?
Дети: курочка.
Воспитатель: Ребята кто хочет погладить курочку? (Подносит отдельным ребятам игрушку, сопровождая словами.) Курочка рябенькая, пестрая, Курочка Ряба. Красный хохолок. Где у курочки крылья? Где хохолок? Где клюв? (Показывает крылья, клюв, хохолок.) Курочка ходит по двору. Зернышки клюет. Идите ко мне покормим курочку.
Дети переходят на ковер и за воспитателем повторяют жест кормления.
Воспитатель: А сейчас как будто я ваша мама курочка вам песенку пою, а вы за мной повторяйте движения пальчиками.
Пальчиковая гимнастика:
-Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко не ходите далеко,
Лапками гребите,
Червячков ищите.
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Выпили водицы полное корытце!
Далее дети слушают потешку:
-Курочка-рябушечка,
Куда ты пошла?
- На речку.
- Курочка-рябушечка,
За чем ты пошла?
- За водичкой.
- Курочка-рябушечка,
- Зачем тебе водичка?
- Цыпляток поить.
- Курочка-рябушечка,
Как цыплятки просят пить?
- Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Воспитатель показывает игрушку-цыпленка.
Воспитатель: Ребята, а цыпленок какой?
Ответы детей.
Воспитатель подводит итог ответов: Правильно, маленький, желтый.
Воспитатель: Мы с вами устали сидеть, давайте немножко подвигаемся.
Физминутка:
«Птички».
Птички полетели –
Крыльями махали.
На деревья сели –
Вместе отдыхали.
Воспитатель: Ребята, давайте с вами вместе нарисуем зернышки нашей курочке и цыпленку.
Воспитатель показывает как брать правильно кисточку, как набирать краску и как нарисовать зернышки. Дети садятся за свои столы. И начинают рисовать зернышки способом примакивания.
Воспитатель: Ребята какие вы молодцы! Какие у всех хорошие зернышки получились! Курочка говорит вам спасибо.
Курочка прощается с детьми : «До свидания! Пока! Спасибо за зернышки!
