Полина Иванова
Конспект НОД с детьми средней группы по познавательному и художественно-эстетическому развитию «Мы-космонавты»
Конспект НОД с детьми средней группы по познавательному и художественно-эстетическому развитию на тему «Мы – космонавты»
Цель: Создать условия для развития творческих способностей детей.
Задачи: 1. Расширять представление детей о космосе и космонавтах. Учить выполнять коллективную работу. Продолжать совершенствовать навыки работы с ножницами.
2. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, воображение, фантазию.
Публикация «Конспект НОД с детьми средней группы по познавательному и художественно-эстетическому развитию „Мы-космонавты“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
3. Воспитывать усидчивость, интерес к космосу, уважение к профессии космонавта, умение работать в команде.
Демонстрационный материал: картинки из альбома «Космос».
Оборудование: цветной картон, белая бумага, гуашь, кисточки, стаканы, пластилин, ножницы, клей, тканевые и резиновые салфетки.
Ход занятия:
- Ребята, а вы видели ночное небо? А что на нем можно увидеть? (Звезды, Луну). На небе миллионы звезд, и у всех есть названия: Сатурн, Юпитер, Уран, Сириус, Полярная звезда и др. (Демонстрация картинок).
Космос с давних времен интересовал людей. Есть ли жизнь на других планетах? Какие существа могут жить на далеких звездах?
И вот ученые изобрели сначала спутник, который успешно запустили в космос, а потом и космический корабль. (Демонстрация картинок). После долгих испытаний наступил знаменательный день – 12 апреля 1961года, когда в космос полетел первый космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин. (Знакомство с портретом). С этого дня началось освоение космоса человеком. Сегодня на орбите проводятся медицинские, технические исследования, ведутся наблюдения за Землей, работает радио- и телевизионная связь.
А вы, дети, хотели бы стать космонавтами? Каким, по вашему, должен быть космонавт? (Сильным, смелым, отважным, решительным, бесстрашным, здоровым, выносливым и др.). Чтобы стать космонавтом, нужно много и упорно тренироваться, уметь выдерживать большие физические нагрузки. А помогает им в этом спорт.
Мы тоже потренируемся и сделаем физминутку «Космос»:
Раз, два, три, четыре, пять (ходьба на месте,
В космос мы летим опять (соединить руки над головой,
Отрываюсь от Земли (подпрыгнуть,
Долетаю до Луны (руки в стороны,
На орбите повисим (покачать руками вперед/назад,
И опять домой спешим (ходьба на месте).
-Молодцы! Все вы зачисляетесь в отряд космонавтов. Предлагаю всей группой лететь в космос!
- У вас есть листочки бумаги, на которой нарисован космонавт, вырежьте его по контуру, нарисуйте скафандр, лицо – это будете вы.
А перед работой давайте разомнем наши пальчики и поможет нам в этом пальчиковая гимнастика «Планеты»:
Раз, два, три, четыре, пять (хлопать в ладоши,
Планеты будем мы считать (загибать по очереди пальцы).
К Солнцу ближе всех Меркурий,
На Венеру полюбуюсь.
Вот Земля – наш дом родной,
Шар любимый, голубой.
Мимо Марса пролетаю
И Юпитер наблюдаю.
Вот Сатурн и Уран
Показали кольца нам.
Вот Нептун. А вот Плутон,
Дальше всех от Солнца он.
Все планеты хороши (хлопать в ладоши,
Полетали от души! (сжимать/разжимать пальцы).
Дети рисуют на фигурках себя в образе космонавтов.
Помогают воспитателю склеивать несколько листов черного картона.
Рисуют звезды на черном фоне способом разбрызгивания краски кисточкой.
Делают совместно со взрослым макет Земли: разукрашивают голубой краской круг, размазывают зеленый пластилин в виде материков.
Наклеивают Землю на космические просторы.
Приклеивают космонавтов вокруг Земли, воспитатель подписывает фигурки.
Вот мы и стали самыми настоящими космонавтами!
