Конспект НОД с применением нетрадиционной техники обрывной аппликации «Белка»

Людмила Баженова
Конспект НОД с применением нетрадиционной техники обрывной аппликации «Белка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель - формирование представлений о нетрадиционной изобразительной технике обрывная аппликация и навыков работы с ней

Задачи:

1) Учить детей в поделках из бумаги передавать образ белки, её характерные особенности способом обрывной аппликации;

2) Развивать полученные знания и умения при работе с бумагой, развивать мелкую моторику пальцев рук, воображение и фантазию при изготовлении поделки;

3) Воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку.

Ход занятия

В: ребята, чтобы узнать тему нашего занятия, я предлагаю вам отгадать загадку!

С ветки на ветку,

Публикация «Конспект НОД с применением нетрадиционной техники обрывной аппликации „Белка“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Белка, белочка. Аппликации
• Белка, белочки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обрывная аппликация
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021

Быстрый, как мяч,

Скачет по лесу

Рыжий циркач.

Вот на лету он

Шишку сорвал,

Прыгнул на ствол

И в дупло убежал.

В:

-правильно, это белка! (демонстрация изображение белки)

Ребята, а что, вы, знаете о белочке?

1. Где живёт белка? (Белка живёт в лесу)

2. Белка дикое или домашнее животное? (Белка - дикое или животное)

3. Как называется домик белки? (Домик белки называется дупло)

4. Как называют детёнышей белки? (Детёнышей белки называют бельчата)

5. Как готовится белка к зиме? (Белка запасает на зиму орехи, сушит грибы, ягоды)

6. Чем покрыто тело белки? (Тело белки покрыто шерстью)

В: посмотрите, какая белочка получилась у меня. Я предлагаю вам сделать такую же белочку, но сначала давайте немного отдохнем и выполним физкультминутку!

Физзарядкой ей не лень (руки в стороны, вверх)

Заниматься каждый день (руки в стороны, вниз)

С одной ветки, прыгнув влево (руки на поясе, прыжок влево)

На сучок она присела (присесть)

Вправо прыгнула потом, (встать, руки на поясе прыжок вправо)

Покружилась над дуплом. (покружиться на месте)

В: Чтобы ваши белочки получились такими же красивыми, нужно из большого куска бумаги сделать много маленьких, для этого я обрываю небольшие кусочки от всего листа. Получившиеся кусочки нужно приклеить на силуэт белочки.

Выполнение работы детьми.

Подведение итогов:

Молодцы! Вы все постарались, и у вас получились замечательные работы.

-что для вас сегодня оказалось самым сложным на занятии?

-что больше всего понравилось?