Конспект НОД с региональным компонентом (старшая группа) «Что мы Родиной зовем?»

Ирина Ардатова
Конспект НОД с региональным компонентом (старшая группа) «Что мы Родиной зовем?»

Ардатова Ирина Александровна

Конспект непосредственно - образовательной деятельности

с региональным компонентом (старшая группа)

тема : «Что мы Родиной зовем?»

цель: Расширять представление детей о большой и малой Родине

Образовательные области:

познание, коммуникация, художественное чтение, социализация.

Публикация «Конспект НОД с региональным компонентом (старшая группа) „Что мы Родиной зовем?“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

Программные задачи: Воспитывать любовь к Родине, к родному городу гордость за свой город. Учить отвечать на вопросы полным ответом, умение выразительно читать стихи. В процессе отгадывания загадок развивать мышление, воображение. Формировать речь детей, развивать память, внимание.

Материал: географическая карта, фотографии о Москве, о родном городе. стихотворение Прокофьева, загадки, карточки с вопросами, пословицы. о Родине, пригласительные билеты для детей.

Предварительная работа: Беседы о родном городе, целевые прогулки по городу, рассматривание фотографий о достопримечательностях города, заучивание стихов, пословиц о Родине. Рассматривание фотографий иллюстраций о Москве. Экскурсия по городу с родителями. Чтение стихотворений поэта – земляка В. Ф. Бокова

Методические приё мы: словесный, наглядный, практический, игровой.

Содержание непосредственно - образовательной деятельности.

Воспитатель читает стихотворение:

«На широком просторе, предрассветной порой,

Встали алые зори, над родимой страной.

С каждым годом все краше, дорогие края,

Лучше Родины нашей, нет на свете друзья!

(Прокофьев)

Вос-ль: О чем, ребята говориться в стихотворении? (ответы детей)

- У каждого человека на земле есть Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей)

(Родина – это место,где человек родился, вырос, учился, живет)

- Родину называют матерью, потому, что она кормит своим хлебом, поит своими водам и защищает от врагов.

- В народе много сложено пословиц о Родине. Давайте их прочитаем.

«Человек без Родины, как соловей без песни»

«Нет ничего на свете краше, чем Родина наша»

«Жить - Родине служить»

«У нас тот герой – кто за Родину горой»

«Люби Родину, как родную мать»

«Где родился,там и пригодился»

«Каждый человек любит свою Родину»

«Одна у человека мать, одна и у него Родина»

Вос-ль: Большая Родина начинается с малой - семьи, дома, детского сада, нашего города Краснозаводска, где мы с вами родились и живем.

- Как вы думаете, как называется наша малая Родина? (ответы детей)

- Правильно. Наша малая Родина – это город Краснозаводск. Город Краснозаводск – это частица Сергиево –Посадского района Московской области и нашей великой Родины – России.

- В какой стране мы с вам живем? (России. ответы детей)

- А как называется столица нашей Родины? (Ответы детей)

- Город Москва –это столица нашей Родины, главный город страны.

- Посмотрите на карту, какая большая наша страна, наша Россия.

- Россия занимает огромную территорию земли. Города на карте обозначены маленькими красными кружочками. (дети рассматривают)

- А кто сможет показать на карте город Москву (дети показывают)

- Ребята, а что вы знаете о Москве? (ответы детей) в Москве находится наш президент, есть Красная площадь, Кремль, Вечный огонь, много кинотеатров, музеев, больших стадионов, концертных залов, река- Москва, есть зоопарк, океанариум, метро.

- А кто был в Москве? (ответы детей)

- Молодцы!

- Наш город Краснозаводск находится недалеко от какого города? (ответы детей) г. Сергиево-Посада.

- А как,вы думаете, почему нет на карте нашего города? (Так,как он очень маленький)

- Ребята, а в нашем городе есть музеи? (музей нашего завода)

- Молодцы, правильно, мы с вами туда ходили на экскурсию.

- ребята, хотя нашего города и нет на карте, но мы с вами знаем, какой но у нас замечательный, красивый, чистый, уютный, в нем много зелени, какая у нас природа. много лесов.

- а сейчас я вас приглашаю на викторину, которая посвящена нашему городу – Краснозаводску. Проверим, хорошо ли вы знаете свой город?

-Берите пригласительные билеты, проходите, рассаживайтесь поудобнее.

Дети делятся на две команды. «Знатоки» «Умники»

- Отвечать на вопросы надо быстро, полным предложением. Согласны? (ответы детей) А гости наши будут судьями, проверят ваш знания о малой Родине. Мы начинаем! (удар у бубен)

1. как называется город в котором ты живешь?

2. Как называется улица на которой ты живешь?

3. назови свой домашний адрес?

4. Сколько этажей в твоем доме?

5. Какие улицы нашего города вы знаете?

6. Назови улицу на которой находится наш детский сад?

7. Как зовут маму Ф. И. О. ?

8. Как зовут папу Ф,И. О. ?

9. Где работает мама?

10. Где работает папа?

11. как называют жителей нашего города?

12. Какие достопримечательности нашего города вы знаете?

13. Как зовут поэта-земляка который родился недалеко от нашего города?

14. О чем он любил писать стихи?

Приглашаются два ребенка, прочитать стихотворении В. Ф. Бокова «Береза»

-Ребята, а вы знаете,что береза считается символом России.

(приходит почтальон, передает конверт с другим заданием)

- Мы видим, что вы много знаете о родном городе. Постарайтесь выполнить второе задание. Загадки не простые, а отгадки находятся в нашем городе.

- А сейчас мы отдохнем и физкультминутку проведем.

«Четыре стихии»- 2 раза

(дети встают у стульев выполняют движения)

«Земля» - разводим руки в стороны, опускаем вниз.

«Ветер»- поднимаем руки в верх, покачиваем руками.

«Вода» - руки вперед, приседаем.

«Огонь»- вращаем кистям рук у груди.

Воспитатель читает загадки:

1. Кто газеты и журналы нам приносит в дом? Почтальон)

На какой улице находится почта?

2. Его поставили на память, чтобы помнили и знали (памятник)

Кому поставили памятник в нашем городе?

3. Там мы поиграем, занятия пройдут

Ещё и погуляем, и сказочку пройдут. (Детский сад

4. Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней (врач)

Где работают врачи?

5. Мы учим детишек, читать и писать

Природу любить,стариков уважать. (учитель)

Где работает учитель? Сколько школ в городе?

6. Скажи, кто так вкусно готовит щи капустные,

Вкусные обеды,салаты, и котлеты. (повар)

Как зовут наших поваров в детском саду?

7. С огнем бороться мы должны,

Мы очень людям всем нужны

С водою мы напарники, кто же мы (пожарные)

8. На ледяной площадки крик.

9. К воротам рвется ученик

Кричат все «Шайбу! Шайбу! Бей!»

Веселая игра (Хоккей)

Где можно играть в хоккей, футбол?

10. У этой волшебницы нет кисти и краски,

В руках у неё расческа и ножницы.

Она обладает таинственной силой

К кому прикоснется,тот станет красивым. (парикмахер0

На какой улице находится парикмахерская?

Жюри подводит итоги. Благодарит детей.

- Молодцы! Обе команды справились с задание на отлично.

набрали равное количество балов. Спасибо вам ребята.

Вос-ль :

Дети, о чем мы с вами сегодня говорили. (ответы детей)

Почему мы любим все Родину, Россию.

Дети: «Потому, что нет нигде Родины красивей»

Наша Родина, наш город самые красивые, и мы любим наш город!

Вос-ль: Я желаю вам всем мира, добра, любви к своим близким, к своей Родине. Спасибо всем!

Литература.

Программа под редакцией Верексы Н. Е. Комаровой Т. С, Васильевой М. А. «От рождения до школы»

Алешина Н. В. «Ознакомление дошкольников с родным городом и страной»

Гербова В. В. Комарова Т. С., Васильева М. А. «Методические рекомендации к программе» От рождения до школы»

Гербова В. В. «занятия по развитию речи»

Жарков А. Д. «Растите детей патриотами»

Кудрявцева «Я живу в России»

Кондрыкинская Л. А. «С чего начинается Родина»

Гажур Е. М., Сидорова Л. А. «С любовью к России»