Конспект НОД «Солдаты на учениях»

Люба Бажкова
Конспект НОД «Солдаты на учениях»

Конспект организованной образовательной деятельности

в старшей логопедической группе «Радуга»

воспитатель: Л. А. Бажкова

февраль 2016г.

Тема: Солдаты на учениях.

Задачи образовательной области «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений) : Продолжать учить ориентироваться на плоскости листа бумаги. Развивать логическое мышление. Учить находить точку на бумаге в клеточку по описанию их места: вправо, влево, вверх, вниз. Закреплять количественный и порядковый счет; умения сравнивать две группы предметов. Упражнять в нахождении и назывании цифр. Закреплять умения находить предметы определенной формы. Воспитывать интерес к занятиям, стремлению выполнить задание до конца и с хорошим результатом.

Публикация «Конспект НОД „Солдаты на учениях“» размещена в разделах

• Военные профессии, техника. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

Материалы и оборудование: карточки с изображением «карты местности» (по углам изображения леса, гор, реки, болота, в центре – штаб); фломастеры, карточки с двумя полосками, наборы красных и золотых звезд (для счета, напольные цифры, геометрические фигуры для детей, предметы разных форм (игра «Цвет и форма», военные головные уборы для детей, блокнотики в клетку.

Содержание организованной деятельности детей:

1. Вводное слово воспитателя:

Ребята, хотите поиграть в игру «Солдаты на учениях»? А какие рода войск вы знаете? (перечисляют)

Вот вам головные уборы разных родов войск. Все мы будем служить в одном полку. Сегодня главнокомандующий армии отдал приказ об учениях. Приказы в армии выполняются беспрекословно. Вы все будете разведчиками разных подразделений и должны выполнить все указания главнокомандую-щего. Ваша задача заключается в том, что вы будете выполнять разные задания, результат которых будете записывать в блокнотик, а потом передадите свои наблюдения командиру.

1. Определи место в строю.

Становятся в шеренгу и рассчитываются по порядку.

2. Задание на закрепление цифр:

По болоту (напольные цифры) вы должны пройти путь.

3. Сравнение групп предметов.

На карточках с двумя полосками сравнивают красные звезды и золотые.

В блокнотик записывают сравниваемые цифры.

4. Прочти карту местности.

На карте определяют, где находится лес, горы, болото, река, штаб (в правом (левом) верхнем (нижнем) углу, посредине). Карту берут с собой.

5. Будь внимательным.

Дети находят предметы определенной формы на карточках. Игра «Цвет, форма». В блокнотик зарисовывают ту фигуру, которая была у каждого.

6. Нарисуй свой путь.

Дети рисуют на бумаге в клетку путь, по которому шли (по словесному указанию).

7. Итог занятия:

Дети отдают свои выполненные задания командиру. Командир оценивает все. Благодарит всех за хорошую службу.

Вспоминают, какие задания выполняли. Что больше всего понравилось выполнять.