НОД «Есть такая профессия — Родину защищать» (5 фото)

Наталья Цыганкова
НОД «Есть такая профессия — Родину защищать»

оо «Познавательное развитие»

Формирование элементарных математических представлений

средняя группа

Цель: Создание условий для развития математических представлений детей

Задачи: *Упражнять в счёте предметов в пределах 5, группировке геометрических фигур (по 2 параметрам – цвет и форма)

*Развивать словесно – логическое мышление

* Воспитывать уважительно отношение к Российским военным

Мотивация: Познавательно – игровая

Интеграция: «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие»

Публикация «НОД „Есть такая профессия — Родину защищать“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015

Методики, технологии: «Круги Эйлера», «Сенсомоторное развитие», элементы «Кинезиологии»,

Средство реализации и способы решения: Сравнение, словесно – логическое мышление, игра

Раздаточный материал: в соответствии с поставленными задачами

Формы организации: Коллективная, подгрупповая, индивидуальная.

Обогащение предметно – пространственной среды:

Иллюстрации по данной теме, предметы, стимулирующие ролевое поведение

Настольные игры «Посчитай», «Весёлые цифры», «Волшебные круги» и т. д.

Оформление офтальмологического тренажёра «Зрительная подвижность» - иллюстрации по данной теме.

Предварительная работа:

• Демонстрация презентации «Есть такая профессия – Родину

защищать» (военные профессии)

• НОД «Особенности службы пограничника»

• Реализация индивидуального образовательного маршрута по данной теме

• Составление совместно с родителями фотоальбома «Мой папа – защитник Отечества», «Весёлые цифры»

• Д/игры «Путешествие геометрических фигур», «Волшебные круги»

Ход

Сегодня к нам в гости пришли воспитатели нашего сада. Обратите внимание, какие у них добрые и весёлые лица. Что - то они постоянно смотрят на наши картинки. (Офтальмологический тренажер «Зрительная подвижность) Что же их там заинтересовало? (картинки с изображением военных профессий) Какие военные профессии вы знаете? Скажите, пожалуйста, что нужно делать, чтобы стать военным, чтобы защищать нашу Родину? (Ответы детей)

Я предлагаю вам поиграть. А наши гости, посмотрят, как мы справляемся и скажут, сможем ли мы стать военными, когда вырастим?

1 Игра - ситуация «Военный магазин»

В военный магазин привезли игрушки – самолёты и кораблики.

* На верхнюю полочку поставили 3 самолёта, а на нижнюю поставили 2 корабля. На какой полочке больше игрушек.

* А потом добавили ещё 3 корабля. Сколько кораблей получилось?

*Каких игрушек больше самолетов или кораблей?

* Сделайте так, чтобы игрушек стало поровну и на верхней полочке и на нижней.

*Потом пришли мальчишки и купили 5 самолётов.

*Немного погодя девчонки купили 5 кораблей.

Сколько игрушек осталось в магазине

Что ж, спросим у гостей, с этой игрой мы справились?

2 Игра – ситуация «Военное задание» (Круги Эйлера)

Сперва предлагаю гостям выбрать карточки с заданием «На удачу».

Ваша задача, расселить геометрические фигуры по волшебным домикам.

В левом домике, будут жить все прямоугольники любого цвета,

В правом домике, будут жить все геометрические фигуры синего цвета,

а посередине будут жить только синие прямоугольники

Уважаемые гости, проверьте, справились ли ребята с заданием?

3. Игра – ситуация «Подарки от будущих Защитников Отечества»

Правила игры:

Вам нужно выбрать любую карточку с цифрой и определить, сколько подарков вам нужно взять. Девочки берут матрёшки, мальчики грибочки и дарят нашим гостям, а гости в свою очередь принимают подарки, если количество подарков соответствует цифре на карточке. Кому- то повезёт, им подарят несколько раз.

Дорогие наши гости, что вы нам скажите на этот раз?

Справились ребята?

4. Игра «Радисты»

Вам нужно похлопать в ладоши столько раз, сколько кругов изображено на карточке

А вы ребята и наши гости, жестом показывайте, согласны или нет с ответом.

(если правильно - большой палец вверх, если не правильно – большой палец вниз)

Я наблюдала за вашими жестами и за жестами гостей и пришла к выводу,

что и с этой игрой вы справились!

5. Игра - упражнение «Кулак, ребро, ладонь» элементы «Кинезиологии»

Настало время спросить у наших гостей - сможем ли мы стать военными, когда вырастим?