Елена Василенко
Конспект НОД в группе раннего возраста «Одуванчик»
Конспект НОД в группе раннего возраста «Одуванчики»
Цель: Познакомить с растение – одуванчик.
Задачи:
Познакомить с характерными особенностями одуванчика, изучить его части; расширять словарь: желтые; стебель гладкий; цветок мягкий. Вызвать эмоциональный отклик на красоту растения; воспитывать бережное отношение к растениям, развивать наблюдательность.
Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно, какая сегодня погода?
(ответы детей)
Публикация «Конспект НОД в группе раннего возраста „Одуванчик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: А какое сейчас время года?
(ответы детей)
Воспитатель: правильно сейчас весна. Деревья начинают распускать листочки, трава уже начала зеленеть. Сегодня я хочу вас познакомить с одним цветком и называется он «Одуванчик» ребята подходите все ко мне, к столу, давайте с вами аккуратно потрогаем этот цветочек и расскажем какой он.
(ответы детей с помощью воспитателя)
Стебель гладкий, длинный, он похож на трубочку, может легко переломиться. Ребята посмотрите что же еще есть у одуванчика? Конечно это листочки давайте внимательнее посмотрим на них, они зеленого цвета, мягкие на ощупь, по форме напоминают маленькую елочку.
Воспитатель: А что еще у нашего цветочка есть, конечно же сам цветочек шляпка, какого он цвета?
(ответы детей)
Воспитатель: Правильно желтого цвета. На что похоже наш цветочек?
(ответы детей с помощью воспитателя) На солнышко.
Воспитатель: Верно он похож на солнышко он такой же яркий круглый. Носит одуванчик –желтый сарафанчик. Подрастет нарядится в беленькое платьице. Легкое воздушное ветерку послушное.
Давайте с вами поиграем, немножко разомнемся.
Физминутка «одуванчик»
Одуванчик, одуванчик!
(присесть)
Стебель тоненький, как пальчик.
(встать)
Если ветер быстрый, быстрый на поляну налетит,
(покачаться)
Все вокруг зашелестит.
«ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш»
Одуванчика тычинки разлетятся хороводом
(поднять руки вверх и потянуться)
И сольются с небосводом!
(сесть)
Воспитатель: А теперь я предлагаю вам присесть за столы. Мы продолжим с вами изучать наш цветок, давайте же нарисуем с вами одуванчик. Дети садятся за столы и воспитатель объясняет план выполнения задания. Мы начинаем рисовать с вами травку – листья у одуванчика. (помощь детям) Далее мы с вами рисуем стебель у одуванчика, ведем в верх палочку. А теперь рисуем с вами сам цветочек как солнышко, для начала мы нарисуем круг а от круга мы будем рисовать лучики.
Воспитатель: Все правильно. Молодцы! Получилась целая поляна одуванчиков. На этом наше занятие окончено. Идем отдыхать!
