Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе «В гости к сказке»

Ольга Митрофанова
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе «В гости к сказке»

Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во 2 младшей группе на тему: «В гости к сказке»

Подготовила:

воспитатель МБДОУ

«Детский сад №10п. Зименки»

Митрофанова О. С.

2015г.

Тема недели: Путешествие по сказкам

Тема НОД: В гости к сказке»

Группа: 2 младшая

Цель: Формировать у детей первичные представления о доброте, взаимопомощи на примере героев р. н. с. «Заюшкина избушка»

Задачи:

1. Воспитывать доброе отношение к животным, дружелюбные отношения между детьми.

Публикация «Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе „В гости к сказке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

2. Развивать речь детей, мыслительную деятельность, эмоции

3. Формировать умения детей драматизировать, имитировать движения сказочных животных.

Материалы и оборудование:

-Игрушка-Зайчик;

- шапочки героев сказки «Заюшкина избушка»(собаки, медведя, петуха, зайца)

-угощение для детей: морковка на тарелке.

Взаимодействие с другими видами деятельности:

До НОД:

Внести в книжный уголок книгу «Заюшкина избушка»; иллюстрации к сказке.

После НОД:

Ввести игрушку Зайчик в игровой уголок для самостоятельных игр детей.

Взаимодействие с семьей:

Рекомендовать родителям дома прочитать детям р. н. с. «Заюшкина избушка»; рассмотреть иллюстрации (посмотреть мультфильм).

№ этапы содержание время

1 Вовлечение в деятельность 1Появление в группе грустного Зайчика (игрушки) 2 мин

2беседа с детьми: - -Какой Зайчик?

-Из какой сказки пришел Зайчик?

-Почему он грустный?

-Кто его обидел?

-Какая лиса в сказке?

2 Целеполагание Помочь Зайчику развеселиться. 1 мин.

3 Планирование Как можно развеселить Зайчика? 2 мин.

-спеть песню

- показать как двигаются животные

-поиграть

-рассказать ему потешку

4 Выполнение действий - Попевка «Заинька зайка» 8 мин.

- Имитация движений животных

- Физкультминутка «Медвежата в чаще жили»

- Потешка «Петушок»

- П/и «Зайка беленький сидит»

5 Рефлексия Зайчик становится веселым, 2 мин.

благодарит детей и угощает их морковкой.

-Что мы делали чтобы зайчик развеселился?