Папки-передвижки

Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи «Домашние животные»

Людмила Гузеева
Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи «Домашние животные»

Цель: Выявить объем знаний у детей о домашних животных.

Образовательные задачи:

• Закрепление представлений детей о домашних животных.

• Уточнить и расширить представление детей о домашних животных.

• Познакомить с новыми словами - табун, стадо, отара.

Развивающие задачи :

• Учить пересказывать текст по опорным картинкам;

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи „Домашние животные“» размещена в разделах

Развивать логическое мышление;

развивать связную монологическую речь;

Воспитательные задачи:

• воспитывать умение спокойно общаться с партнером в ходе игры;

• Воспитывать интерес к домашним животным, вызвать желание заботится о них.

Материалы: картинки с изображением домашних животных : корова, овца, собака, лошадь, смайлики, звуки животных – запись, схемы для составления предложений, опорные картинки для пересказа текста, детеныши домашних животных.

Методы: словесный, наглядный, практический

Форма организации детей: работа в малых группах, работа по опорным картинкам, игра – ассоциация.

Ход НОД:

1. Орг. Момент

Ребята, утром нам принесли посылку от моей знакомой бабушки Тани Бабушка живет в деревне, где у нее много верных друзей. Люди за ними ухаживают, да и друзья в долгу не остаются.

-Как вы думаете, что могла нам бабушка отправить? (предположения детей)

-А давайте откроем и посмотрим?

-Вам все понятно? Какие-то предметы, да и еще под номерами…

Флешкарта -№1, три конверта для компаний- №2, карточки домашних животных -№3, схемы для пересказа текста №4 (решаем с детьми открывать по порядку)

1-флешкарта

Хотите послушать, кто это? (включаю запись звуки домашних животных)

-Звуки, каких животных вы слышали?

- Как назовем этих животных? Почему?

- Сегодня будем помогать бабушке с ее хозяйством

Деление на компании - по картинкам (коровы, овцы, лошади)

1,2,3- компанию свою найди.

-А теперь внимание задание для компаний:

Вам нужно без слов, при помощи звуков назвать кто вы, а другая компания отгадает. (мууу, игого, беее) - Подайте голос своей компании

-Как кричат ваши животные? (использовать силу голоса - тихо громко с помощью карточек);

-Как назвать когда много коров - стадо, много лошадей – табун, много овец- отара

(картинки выставляю на мольберт)

Задания для малых групп (компаний)- посылка - задание №2

1. компания «Составить предложения, сравнения - используя карточки

• Корова большая, а кошка маленькая.

• Коза белая, а корова пятнистая.

• Корова мычит, а свинья хрюкает.

• Лошадь перевозит грузы, а собака охраняет дом.

2. Компания «Игра – ассоциация»

Ребята, посмотрите, пожалуйста, на эти картинки и найдите, что есть общего у кошки с этими предметами.

Иголка острая и когти у кошки острые. Мальчик умывается, и кошка тоже любит умываться. У стола 4 ножки и у кошки 4 лапы. Собака домашнее животное и кошка домашнее животное. Платок мягкий и кошка тоже мягкая. Шуба тёплая и кошка тоже тёплая.

3. компания «Опиши животного по схеме, но, не называя его» (картинка животного осел)

Выходит компания, говорит задание и объясняет, как сделали

Обсуждение выполненной работы.

Физкультминутка

«Человек – человеку» (в парах)

• Ладошка к ладошке

• Спинка к спинке

Животик к животику

• Локоток к локотку

• Носик к носику и т. д

Задание №3 Деление на компании по хлопкам (Сколько раз хлопну в ладоши, по столько человек вы должны собраться в компании - два хлопка)

Чтение рассказа и выставляю на доску опорные картинки-схемы.

Это – собака Лайда. У нее пушистый хвост и острые зубы. У Лайды есть

щенята. Один щенок черный с белыми пятнами, а другой белый с черными пятнышкам. Лайда и щенята живут в конуре.

Анализ рассказа.

Кто запомнил, как звали собаку?

Какой у нее хвост? А зубы?

Кто есть у Лайды?

Какие они?

Где живут Лайда и щенята? (дети работают в парах, рассказывают друг другу рассказ, используя картинки-схемы)

Игра «Снежный ком» 1компания говорит первое предложение, 2 компания повторяет предложение 1 компании и говорит второе предложение,3 компания повторяет предложения 1и2 компании и говорит третье предложение и т. д.

А теперь ребята нам пора возвращаться домой, в свою семью:

«Найди свою семью и назови» (Раздаются карточки с домашними животными нужно найти маму, папу и детеныша) проверяем.

Итог:- Ребята наше занятие закончилось, большое спасибо.

Предлагаю оценить нашу работу смайликами!

Публикации по теме:

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе с учетом ФГОС «В деревне у бабушки и дедушки. Домашние животные» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе с учетом ФГОС «В деревне у бабушки и дедушки» Тема:.

Конспект НОД по развитию речи по теме «Домашние животные» Цель: • Создание социальной ситуации развития детей для систематизации знаний о домашних животных посредством игровой деятельности Образовательные.

Конспект НОД по развитию речи в младшей группе «Домашние животные» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата:.

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные. Пересказ рассказа «Спор животных»Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные. Пересказ рассказа «Спор животных» Тема: «Домашние животные. Пересказ рассказа К. Д. Ушинского «Спор животных». Цель: Закреплять знания о домашних животных. Учить пересказывать.

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе по теме «Домашние животные» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе на тему:"Домашние животные". Цель: 1. Обогащать.

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе на тему «Домашние животные и их детёныши» Подготовила: Золотова Ирина Воспитатель МБДОУ"Детский сад№95"Алёнушка" Образовательная область: «Речевое развитие» (интеграция с образовательными.

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Домашние животные»Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Домашние животные» Конспект НОД по развитию речи. Тема: «Домашние животные». Цель: Систематизировать знания детей по теме «Домашние животные». Задачи: Активизировать.

НОД по развитию лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с ТНР в подготовительной группе «Домашние животные»НОД по развитию лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с ТНР в подготовительной группе «Домашние животные» Тема: «Домашние животные» Цель: Уточнение и расширение знаний детей о домашних животных. Развитие навыка составления описательного рассказа.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные» Цель: расширить и уточнить знания по теме «Домашние животные», закрепив знания о букве Ф. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: • закрепить.

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные» Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе. Тема: «Домашние животные» Задачи: -расширить.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи «Домашние животные»
Опубликовано: 23 апреля 2017 в 12:37
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД