надежда носкова
Конспект НОД в средней группе «Моя малая Родина — поселок, в котором я живу»
Конспект НОД в средней группе на тему :
«Моя малая родина - поселок, в котором я живу»
Подготовила и провела: воспитатель
Носкова Надежда Александровна.
Цель:
Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине – поселке Ивня.
Задачи:
- Расширять представления детей о родной стране, активизировать в речи соответствующие понятия;
- Воспитывать интерес и желание узнать о родном крае;
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Моя малая Родина — поселок, в котором я живу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мое село, мой поселок
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
- Воспитывать любовь к родному краю и природе; его истории, и основных достопримечательностях.
- Прививать любовь к малой Родине;
- Закреплять умения выполнения аппликации из бумаги в технике «обрывания».
Предварительная работа:
-Беседа о посёлке Ивня.
-Просмотр фотографий с достопримечательностями и природой посёлка Ивня.
-Чтение стихотворений о родном посёлке.
Оснащение:
Плакат с фотографиями природы родного края, достопримечательностей, и зданий (школа, дворец Культуры, ФОК, храм и т. д.).
Раздаточный материал:
Клей карандаш, заранее нарезанные полоски бумаги зелёного цвета, листы А4 с нарисованными стволами дерева ива на каждого ребёнка.
Ход НОД:
- Ребята, а вы знаете, что у каждого человека есть Родина – страна, где он живёт.
-А как называется страна, в которой мы живём? ( Ответы детей: Россия)
-Правильно – Россия.
-Россия самая большая страна в мире. Много в ней городов, рек, озёр, морей, гор и равнин. Но для каждого человека ближе и роднее то место, где он родился, ходит в детский сад, школу, работает и живёт. Это его малая Родина.
У каждого из нас есть и своя малая родина — тот уголок земли, где мы родились, где проходит наше детство, где живут наши родители, где находится наш родной дом, где и вы живете.
-Для кого-то малая родина — это не большой город, а для кого-то поселок или деревушка, для других — городская улица. Словом, малая родина у каждого своя!
-Ребята, а вы знаете, как называется наша малая родина? (Ответы детей)
-Правильно Ивня.
-Дети, а вы хотите узнать, почему наш посёлок так называется? (Ответы детей)
Название нашего посёлка произошло от дерева ива, потому что вдоль Ивнянских прудов растёт большое количество склонившихся над водой плакучих ив – отсюда и пошло название – Ивня.
-Ребята, посмотрите перед вами плакат с достопримечательностями и природой нашего родного края, давайте рассмотрим фотографии.
(беседа и просмотр фотографий)
-А теперь послушайте стихотворение, которое так и называется
«Край родной»
Ивнянский край,
Твои просторы бесконечны
Земной я вижу рай
В красотах твоих вечных.
Даря прекрасные мгновенья,
Лес в отдалении шумит,
И улучшая настроенье,
Родник тихонечко журчит.
Вдали, широкой лентой извиваясь,
Блестя на солнце, Псел течёт.
А здесь в прудах зеркальных отражаясь,
Ивушка кудрявая растёт.
-Ребята, мы с вами узнали, что название нашего посёлка произошло от дерева Ива. Давайте с вами сделаем дерево, в честь которого назван наш посёлок, проходите к столу, присаживайтесь на свои места.
Физ. минутка
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
А теперь за работу.
Дети выполняют обрывную аппликацию «Ива»
После завершения работы дети украшают нарисованный пруд своими работами.
Над прудом склонились ивы,
Глянешь и замрё шь:
Как здесь тихо, как красиво,
Мимо не пройдёшь.
- Молодцы ребята. Замечательно получилось. А давайте еще раз вспомним, как называется наша малая Родина и что интересного есть в нашем посёлке?
Спасибо ребята, вы большие молодцы, вы очень хорошо потрудились и у меня для вас есть угощение, это баранки которые являются исконно русским угощением.
