Светлана Терехова
Конспект НОД в старшей группе «Ознакомление с газетой»
Программное содержание. Знакомить с газетой как видом периодической печати, ее назначение, отличаем от книг, стилистической публицистического жанра статей, заметок и объявлений. Формировать представления о профессиях взрослых, воспитывать уважительное отношение к их труду.
Материал: газеты и книги, презентация.
Содержание образовательной деятельности.
Физкультминутка «Ветер дует…».
Воспитатель. Ой, кто – то стучится! Пойду, посмотрю. Смотрите ребята, кто к нам пришел?
Дети. Степашка.
Степашка. Здравствуйте, ребята.
Дети. Здравствуй, Степашка.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Ознакомление с газетой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Воспитатель. Степашка, а что это ты нам принес?
Степашка. Не знаю, у вас под дверью лежало.
Воспитатель. Ребята, а что у Степашки?
Дети. Газета.
Воспитатель. Правильно газеты. Как раз сегодня я хотела вас познакомить вас с газетой. Подойдите к столу и посмотрите, что на нем лежит?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Правильно, это книги и газеты. Ребята, а чем они отличаются?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Правильно! А еще книга издается один раз и ее люди долго читают. В ней печатаются стихи, рассказы, сказки. А газеты каждый день выходят новые, так как появляются новости.
Давайте рассмотрим газеты. Что вы здесь видите?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Правильно! Каждая газета имеет свое название. В ней печатаются новости, которые произошли в стране, в городе, в других странах. В нашем городе выпускается своя газета и называется она «Донская газета», вот ее и принес Степашка. Давайте посмотрим рубрики, какие в ней есть.
Рассматривают газету и называют рубрики вместе с воспитателем.
(статьи, стихи, рассказы, кроссворд, программа, детская страничка, поздравления, объявления)
Воспитатель. А хотите узнать, кто делает газету?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Статьи пишут журналисты (показать и назвать название статьи и автора). В газете есть фотографии, рисунки. Кто их делает, как вы думаете?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Правильно – фотографы и художники. Руководит изданием газеты – главный редактор. Ему помогает редколлегия, это люди, которые отбирают наиболее интересный материал и размещают его по разным отделам в газете. Затем все это отправляется в типографию.
Воспитатель. Ребята, а Степашка хочет с вами поиграть.
Игра «Делай как я».
Степашка показывает движения, а дети повторяют их.
Воспитатель. А хотите узнать, как и кто печатает в типографии газету?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель показывает и рассказывает, как и кто делает газету в типографии - презентация.
Воспитатель. А как газета попадает к нам? Где их можно взять?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Правильно! Их можно купить или оформить подписку на почте.
Степашка. А можно я возьму одну газету с собой?
Воспитатель. Можно, а зачем?
Степашка. Я хочу рассказать о ней своим друзьям.
Воспитатель. Очень хорошо!
Степашка. А теперь мне надо возвращаться домой. До свидания.
Дети. До свидания!
Степашка уходит.
Итог.
Воспитатель. Ребята, что нового вы сегодня узнали?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Вам понравилось?
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Давайте и мы сделаем свою газету.
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Подумайте, какие в ней могут быть рубрики.
Дети. Ответы детей.
Воспитатель. Замечательно! Вы нарисуете или возьмете фотографии, придумаете к нему небольшой текст, а я его запишу, и мы вместе с вами оформим нашу газету.
