Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Ропись хохломских чашек»

черкасова вера
Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Ропись хохломских чашек»

Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе

«Роспись. Хохломские чашки»

Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Ропись хохломских чашек»

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с народным искусством. Учить рассматривать хохломские изделия и выделять в росписи отдельные элементы: реснички, травники, усики, завитки, капельки, кустики. Обращать внимание детей на связь декоративной росписи с реальной действительностью окружающего природного мира. Учить отражать элементы окружающей действительности в стилизованной народной росписи. Формировать умение работать концом кисти.

Оборудование и материалы:

Для воспитателя: альбом «Золотая Хохлома»; выставка изделий из хохломы; презентация.

Для детей (по количеству): гуашь; кисточки тонкие и толстые; подставки для кисточек. силуэты посуды из тонированной бумаги;

Ход занятия: Воспитатель подходит к окну и обнаруживает конверт, берет конверт и удивленно спрашивает у детей, не знают ли они, откуда появился на подоконнике этот конверт. Внимание детей привлечено, они не знают, и просят посмотреть, что там внутри. Воспитатель открывает конверт, достает и читает детям письмо. Письмо от сестрицы Аленушке из «города мастеров», она сообщает о том что ей необходима помощь, злой волшебник птицелов украл ее «Уточку- Марфуточку» и всех ее деток уточек которых Аленушка дарила. Дети сразу обращают внимание, а на месте ли их уточка. Но она исчезла. (Предварительно воспитатель прячет уточку в шкатулку и ставит в незаметное место). Но мастерица предупреждает, что без уточки будет очень сложно вспомнить все элементы росписи. А чары злого волшебника будут разрушены только тогда, когда дети смогут правильно назвать и изобразить все элементы росписи и основные цвета. Воспитатель предлагает обратится к чудесному экрану за помощью. Включает презентацию о хохломской росписи. В беседе дети называют все элементы, цвета, материал из которого изготовляются изделия для хохломской росписи. Воспитатель: Мы вспомнили и повторили основные цвета и элементы хохломской росписи.

Главная тема композиции узора заключается в том, что орнамент имеет центральную линию – завиток. На нём располагаются такие элементы рисунка, как цветы, листья, ягоды, а потом идёт «оживка». Используются такие цвета, как красный, чёрный, золотистый – жёлтый. Красный придаёт красоту и мягкость искусственному золоту, а чёрный усиливает его сияние. Теперь настало время поработать в качестве мастеров-художников.

Воспитатель напоминает, чтобы разрушились чары нужно расписать чашки хохломской росписью. Дети с радостью соглашаются.

Физ. минутка.

Хохлома, Хохлома,

Наше чудо дивное!

Мы рисуем Хохлому-

Красоту невиданную.

Рисовали "травку"

Солнечною краской,

Ягоды- огоньки-

Алой краской от зари.

Сколько здесь прекрасных чаш-

Это вам подарок наш!

Дети проходят за столы. Воспитатель делает показ, последовательности изображения. Кисть держим тремя пальцами почти вертикально; затем рисуем слегка изогнутую ветвь; на ней рисуем листочки и ягодки; после – травку и завитки; и в конце – кайму по краю тарелочки.

Разминка для пальчиков.

Воспитатель вместе с детьми (хором):

Кисти, кисти помогите

Хохлому рисовать начните! (размять пальцы, и встряхнуть)

Дети рисуют. Воспитатель подходит к детям, подбадривает, подсказывает, поощряет. Дети закончили рисовать.

Воспитатель: Дети, у вас получились замечательные изделия народного промысла хохломы. Молодцы! Вы все сегодня хорошо поработали! Я предлагаю вам устроить выставку ваших работ. Все работы выкладываются на большой стол, дети рассматривают их, выделяют наиболее удачные.

Воспитатель незаметно берет шкатулку, дети узнают что это Аленушкина шкатулка, воспитатель достает свистульку «Уточку-Марфуточку» и свистит, дети радуются. Спасибо вам ребята за вашу работу, молодцы!

Публикации по теме:

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Лиса» Конспект НОД по художественному творчеству (рисование) В старшей группе Тема: «Лиса» Программное содержание: 1. Передавать в рисунке.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Зимний пейзаж» Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Художественно-эстетические развитие» (рисование).

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Морозные узоры» Конспект НОД по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) в старшей группе. Тема «Город мастеров».

Конспект НОД по рисованию «Чудесное превращение» в старшей группеКонспект НОД по рисованию «Чудесное превращение» в старшей группе Тема: «Чудесное превращение» Цель: совершенствование изобразительных навыков и умений, формирование художественно - творческих способностей.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу»Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу» Цель: совершенствование навыков рисования пейзажа, используя традиционную и нетрадиционную технику рисования. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД по рисованию «Дымковская лошадка» в старшей группе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 29 (Цветочный город) 143405, Московская область, г. Красногорск,.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Ракета» ВидеоКонспект НОД по рисованию в старшей группе «Ракета» Видео Цель: Учить детей рисовать космический корабль, передавая пропорции и форму частей. Задачи: Учить детей самостоятельно дополнить композицию.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Снеговик» Конспект НОД по рисованию в старшей группе "Снеговик" Задачи: Познакомить детей с новым, нетрадиционным способом рисования: акварель по.

Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Веселый клоун»Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Веселый клоун» Конспект НОД Рисование по замыслу с передачей мимики и движения. "Веселый клоун" Цель: овладение умениями отражать в рисунке фигуру человека.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Осенние деревья» Примерная основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы Возрастная группа старшая Тема (в соответствии.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Народные промыслы
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Ропись хохломских чашек»
Опубликовано: 6 мая 2018 в 18:37
+278Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 85.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 октября. Международный день хлеба

Хлеб – наш самый важный продукт. Его можно кушать по нескольку раз в день, и он никогда не надоест! Хлеб присутствует в традиционных национальных кухнях всех народов мира. О его значимости говорит то, что...

16 октября. День колоса на МААМ

«Зерно в землю пало — колосом стало» – такой путь каждый раз проходит маленькое зернышко, чтобы стать колосом. У всех народов хлебные колосья считаются символом плодородия и достатка. Колос, полный спелых...

Детский мастер-класс по конструированию из бумаги «Ежик»
Добрый день, дорогие друзья! Предлагаем вам смастерить ежика из бумаги. Поделка проста в исполнении и у детей вызвала интерес. Необходимые...
Конспект занятия кружка «Эколята» на тему «Как человек охраняет природу»
Цель. Формировать бережное отношение к родной природе. Задачи. Дать представления о том, как люди заботятся о природе, хотят ее сохранить, рассказать о...
Вязаная шапочка Волка для театральной деятельности детей
Считалки Шел волчище через мост, Четыре лапы, пятый хвост Если мост провалится, То волчище свалится! Барашек на лугу гулял, Барашек рожки потерял. Шел...