Ирина Овчинникова
Конспект НОД во второй младшей группе «Мы в Мордовии живем»
Конспект НОД во второй младшей группе на тему : «Мы в Мордовии живем»
Программное содержание: Познакомить детей с родным городом, его названием, основными достопримечательностями. Рассказать о многообразии животного и растительного мира родного края. Воспитывать интерес к окружающему миру и чувство гордости за свою малую Родину.
Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе „Мы в Мордовии живем“» размещена в разделах
Цель: познакомить детей с родным городом, его названием, основными достопримечательностями. Рассказать о многообразии животного и растительного мира родного края.
Задачи:
образовательные:
- расширить кругозор воспитанников о своей малой Родине;
- познакомить с определением и значением слова «Родина»
- познакомить с главными достопримечательностями города, с животным и растительным миром Республики Мордовия;
- дать общие понятия о символике города Саранска;
развивающие:
- развивать любознательность, внимание, память;
- продолжать развивать речь детей;
воспитательные:
- Воспитывать интерес к окружающему миру и чувство гордости за свою малую Родину.
Материалы и оборудование: Картины, иллюстрации о Мордовии, картинки животных и растений Мордовии. Фотографии с видами Саранска. Кукла – Мордовочка, магнитофон, ноутбук, аудиозаписи.
Методы и приемы: Рассказ, беседа, рассматривание иллюстраций.
Ход НОД.
1. Организационный момент.
Дети стоят в кругу, выполняют движения по тексту:
Руки вверх мы поднимаем, А потом их опускаем, А потом их разведём, А потом к груди прижмём, А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей. Очень рада видеть вас. Вы друг к другу повернитесь, улыбнитесь. И тихонечко садитесь. (дети садятся на стульчики).
2. Основная часть НОД.
На доске вывешены иллюстрации с изображением достопримечательностей г. Саранска, на столе выложены книги о Мордовии. Герб Саранска. Раздается стук. В гости приходит кукла в национальном костюме.
- Дети, посмотрите, кто к нам пришел сегодня в гости? Посмотрите какой у нее необычный наряд. (дети рассматривают куклу)
- Давайте рассмотрим его повнимательней, посмотрите на ее необычное платье, на головной убор, который покрывает ее голову, украшения на шеи.
- Дети, скажите, какие цвета вы видите в костюме нашей гостьи? (ответы детей)
- А вам нравится этот необычный костюм? (ответы детей).
- Вы видели такие костюмы раньше? (ответы детей).
- Ваши мамы носят такие платья? (ответы детей).
Нет, мамы так не одеваются. Ребята, это не просто красивый костюм, это национальный мордовский костюм, в таких костюмах женщины-мордовки ходили давным-давно.
- Наша Гостья пришла к нам не просто так, она хочет познакомить вас с достопримечательностями нашей Малой Родины.
- Дети, как вы думаете, что значит слово «Родина»? (ответы детей)
- Родина – это то место, где вы родились, сделали первые шаги, сказали первые слова, пошли в детский сад, у вас появись первые друзья. Здесь живут ваши родные, близкие, знакомые.
- Давайте все вместе произнесем это слово «Родина» (Дети повторяют новое слово совместно с воспитателем).
- Скажите, дети, а знаете ли, вы где мы живем? И что является нашей Родиной? (ответы детей).
- Мы живем с вами в Республике Мордовия. В красивом городе – Саранске! (Воспитатель совместно с детьми произносит название города)
- А сейчас, дети, я предлагаю вам немного отдохнуть и прогуляться по нашему городу.
3. Физкультминутка
Мы по городу гуляем – дети шагают на месте. Мы свой город изучаем – поворот головы: вправо – влево. Справа есть высокий дом - поднимают правую руку. Обойдём его кругом – поворот вокруг себя. Слева домик ниже - левую руку вниз. Подойдём к нему поближе - шагают на месте.
Ну, а это сад родной, очень весело нам в нем - руки «куполом» над головой.
- Давным-давно на том самом месте, где находится Саранск, была небольшая мордовская деревня. (Фотография старого Саранска). Ее окружали густые леса, в которых люди охотились и собирали мед диких пчел. Они умели выращивать зерно, чтобы печь из него хлеб. А еще жители деревеньки держали коров, свиней, овец, кур. Но иногда на деревни нападали злые разбойники. Они жгли дома, людей уводили в плен. В конце концов, надоело мордовскому народу прятаться в лесах от врага, и решил он объединиться с русским народом. Ведь вместе и жить легче и от врагов защищаться. Так и стал мордовский народ жить с русским народом и построили красивый город Саранск.
- А теперь давайте посмотрим, какой наш город стал сейчас (Показ иллюстраций города Саранск)
Посмотрите внимательно на картинки (воспитатель показывает фотографии г. Саранска и называет основные достопримечательности города (Собор Федора Ушакова, Памятник А. С. Пушкина, Памятник Семье, Памятник героям погибшим в ВОВ, вечный огонь, памятник семье).
- Все это находится в нашем городе. Вот такой ребята, у нас красивый город.
- А еще в нашей Республике Мордовия удивительно богатый животный и растительный мир.
Воспитатель демонстрирует иллюстрации животного и растительного мира Республики.
- Назовите, животных, которые вам знакомы. (дети называют животных)
- Скажите, а какие это животные? (дикие)
- Почему их называют дикими? (Ответы детей)
- Наша гостья приготовила для вас игру, называется она «Узнай животное и изобрази его».
4. Игра «Узнай животное по звуку и изобрази его».
Воспитатель включает звуки лесных животных, дети отгадывают и изображают животное.
После игры дети садятся на стульчики.
- Дети, у каждого города есть свои отличительные знаки, которые называются – герб. Посмотрите на герб нашего города Саранска. (дети рассматривают герб Саранска)
- Какое животное изображено на гербе? (лиса)
- Лиса, ребята, является символом нашего города. Возможно, вы встречали когда-то на улицах нашего города большого рыжего лисенка. Он гуляет по улицам нашего города, потому что является его символом.
5. Итог занятия.
-Дети как называется место где мы свами родились, живем, играем, ходим в детский сад? (Родина)
- Как называется наша республика? (Мордовия)
- Как называется наш город? (Саранск)
- Саранск наш родной город. Это наша Родина. Здесь мы родились и живем.
- Скажите, а кто является символом г. Саранска? (Лиса)
- Понравилось, вам наше занятие? (ответы детей)
- Молодцы, ребята!
Ирина Овчинникова | Все публикации
