Анна Казанцева
Конспект НОД во второй младшей группе «Мамочка милая, мама моя»
Конспект НОД во второй младшей группе.
Тема: «Мамочка, милая, мама моя!»
Цели:
1. Познакомить детей с понятием – семья, дать представление о родственных отношениях.
2. Развивать чувство гордости и уважения к самому родному человеку.
3. Воспитывать любовь к самым близким людям, создавая в присутствии детей «Семейный альбом».
Оборудование: аудиоаппаратура, фотоальбом.
Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе „Мамочка милая, мама моя“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Материал: фотографии мам, пап, бабушек, дедушек в семейной обстановке.
Предварительная работа: Беседы с детьми на занятиях и в режимных моментах о маме; чтение художественных произведений; разучивание подвижных и пальчиковых игр о маме; сюжетно-ролевые игры.
Работа с родителями:
1. Предложить родителям рассказать детям о том, какое первое слово они сказали, что любили поесть, какие сказки читали на ночь и т. д.
2. Провести консультацию для родителей «Семья – это малая Родина» (Дать представление о том, что любовь к Родине и своему Родному краю начинается с любви к своей семье).
Ход НОД:
Дети и воспитатель сидят вокруг ковра, на столе перед детьми расположены фотографии с их самыми близкими людьми.
Воспитатель: Кто вас крепко, крепко любит?
Кто вас нежит и голубит?
Не смыкает ночью глаз и заботится о вас?
Дети: Мама.
Воспитатель: Конечно, это ваша мама. Мама подставляла вам нежные, ласковые руки, когда вы только учились ходить. Мама всегда пожалеет вас, когда вы плачете. Вы только прислушайтесь как красиво и ласково звучит слово «мама». Какие же ласковые слова вам говорит мама дома?
Дети: Солнышко, зайка, помощница, мой малыш (и другие ответы детей)
Воспитатель: Как вы думаете, маме приятно будет услышать от вас ласковые слова?
Дети: Да.
Воспитатель: Я тоже думаю, что мамочке очень радостно будет услышать от вас ласковые слова. На столе лежат фотографии ваших мам. Предлагаю взять их и сказать мамочке приятные слова.
(Дети берут фотографии и по очереди говорят ласковые слова для мамы, воспитатель записывает их. Обязательно оказывается помощь детям, затрудняющимся в подборе слов)
Воспитатель: Молодцы, я обязательно дам мамам почитать ваши ласковые слова, думаю им будет очень приятно. Сейчас положите фотографии на стол, предлагаю поиграть.
Каждый день по утрам делаю зарядку,
Очень нравиться мне делать все по порядку.
С дедом весело шагать, (ходьба)
С бабулей руки поднимать (руки вверх)
С мамой милой приседать, (приседания)
А с папой прыгать и скакать. (прыжки)
Вот как весело поиграли, сейчас рассаживайтесь на свои стульчики, берите фотографии своих мамочек. (Дети рассаживаются)
Воспитатель: Ребята, мне тоже очень хочется, чтоб ваши мамы были всегда с вами, но, если фотографии всегда держать в руке они помнутся, запачкаются загнутся уголки и не будут такими красивыми, как сейчас. Для фотографий я приготовила альбом, который мы вместе заполним. И как только вы соскучитесь по своей мамочке или папочке, или по бабушке с дедушкой, по своей семье, возьмете его и посмотрите на своих родных.
(Альбом оформляется в присутствии детей. Всовывая фотографии обязательно сказать хорошие слова о родных, похвалить детей.)
Воспитатель: Вот и готов наш семейный альбом. Ребята, вы еще долго будете жить в детском саду. Детский сад – ваш второй дом, вторая ваша семья. Теперь мы будем пополнять альбом фотографиями из жизни детского сада. Альбом положим ко мне на стол, чтоб каждый мог подойти и посмотреть его, когда захочет. А сейчас поиграем в игру «Я пеку, пеку, пеку»
Я пеку, пеку, пеку, деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка, вкусные два пряничка.
Я ребяток позову, пирожками угощу.
Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили?
Дети: О маме.
Воспитатель: Как можно назвать одним словом родных людей, живущих вместе?
Дети: Семья.
Воспитатель: Правильно. Мы сегодня сделали альбом, в котором есть семья каждого из вас. Которая заботится о вас и любит.
