Анжелика Пуларгина
Конспект НОД в старшей группе «Зимний лес»
Конспект НОД «Зимний лес» с детьми старшей группы, разработан в соответствии с тематической неделей «Зима», воспитатель Пуларгина А. С.
Цель: расширять представления детей о зимнем пейзаже, показать, что природа прекрасна в любое время года.
Интеграция образовательных областей:
познание, художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация.
Задачи:
Развивающие:
• развивать эстетическое восприятие, любознательность, внимание, творческое воображение, фантазию, мелкую моторику рук;
• повышать любознательность, эмоциональный настрой.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Зимний лес“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Обучающие:• закреплять умение отгадывать загадки;
• расширять и уточнять словарь по теме «Зима» (зима, снежинка, сугроб, снег, лед).
Воспитательные:• воспитывать эмоциональную отзывчивость детей;
• формировать умение видеть красоту природы;
• формировать интерес к живой природе, доброжелательность, самостоятельность;
• воспитывать любовь к родной природе.
Предварительная работа с детьми в ходе режимных моментов:
• рассматривание картин «Зимняя картина», «Чародейка – Зима разукрасила лес»;
• чтение художественной литературы, стихов, загадок;
• наблюдение за зимней природой;
• зарисовка голубого фона на листе А4.
Взаимодействие с родителями:• Предложить понаблюдать за природой, деревьями в лесу.
• Чтение художественной литературы В. В. Бианки «Лес зимой».
Формы работы с детьми:Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная Физ. минутка «Зима»
Игровая Игра «Ледяная картинка»
Продуктивная Аппликация «Деревья в снегу»
Познавательно-исследовательская Наблюдение
Коммуникативная Беседа о зиме. Загадки о зиме.
Материальное обеспечение:
Голубые листы А4, коричневая бумага, клей, кисточки, ножницы, салфетки, трафареты дерева, рис, коробка, конверт, волшебная палочка, разрезная игра «Ледяная картинка», мольберт с готовой аппликацией, волшебная палочка, снежинки.
Содержание непосредственно образовательной деятельности. 1. Включение детей в образовательную деятельность.
Дети играют в различных уголках активности по интересам, воспитатель играет с ними. В процессе игры воспитанники находят неизвестную коробку, открывают ее и находят в ней конверт. Читают загадку о зиме.
2. Путешествие в мастерскую Зимы. В коробке с конвертом воспитанники находит волшебную палочку, с ее помощью оказываются в мастерской Зимы.
3. Беседа о зиме.
Воспитатель уточняет знания воспитанников о зиме. Отгадывание загадок.
4. Игра «Ледяная картинка».
В благодарность Зима дарит воспитанникам картинку с зимними забавами и предлагает собрать ее.
5. Решение проблемной ситуации: Как можно сохранить красоту зимнего дерева на весь год?
6. Продуктивная деятельность. Воспитатель предлагает воспитанникам перевоплотиться в Зиму и одеть деревья в белые, великолепные наряды.
7. Физ. минутка «Выпал беленький снежок».
8. Итог НОДВыставка работ «Зимний лес». Воспитанники рассматривают рисунки, отмечают самые интересные. Хвалят друг друга.
Литература:1. И. А. Лыкова «Цветные ладошки».
2. В. В. Гербова. Книга для чтения в детском саду и дома 5-6 лет.
3. А. А. Грибовская Коллективное творчество дошкольников: Конспекты занятий.
