Татьяна Гольцова
Конспект НОД «Золотая хохлома»
Тема: «Золотая хохлома»
Цель: Закрепить знания детей о хохломской росписи, о цветовой палитре, используемой в росписи деревянной посуды; о декоративном и растительном орнаменте.
Закрепить нетрадиционные методы рисования. Воспитывать интерес к народным промыслам, к изобразительному искусству.
Предшествующая работа: рассматривали посуду хохломской росписи, компьютерную презентацию о народных промыслах. В уголке» Умелые руки» изготовляли посуду из папье-маше.
Публикация «Конспект НОД „Золотая хохлома“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Хохлома. Знакомимся с хохломской росписью
- Хохлома. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: гуашь, посуда из папье-маше, штампы: из поролона, картофеля, моркови, кисточки, салфетки, вода.
Дети входят в группу, навстречу им идет грустный Емеля.
-Что грустишь Емелюшка?
-Да вот пришел я к вам на ярмарку из тридевятого царства, тридесятого государства к вам на ярмарку посуду продавать, а ее у меня не покупают, говорят - скучная. Посмотрел я на вашу и вправду она веселая, яркая, звонкая. Кабы и мне такую заиметь?
-Поможем жителям тридевятого царства?
-А вы неужто можете? Вот также?
-Да у нас все дети хорошие художники. Они тебе сейчас расскажут, какие элементы используются в хохломской росписи, какие краски здесь нужны, ответят на вопрос - почему хохлому называют золотой.
(рассказ детей о хохломской росписи)
Емеля - Все вы знаете, вижу можно вам доверить роспись посуды!
(Емеля раздает посуду. Дети принимаются за роспись, используя готовые штампы, дорисовывая нужные элементы кисточкой)
В конце занятия выставка детских работ. Емеля благодарит детей, забирает посуду и уходит.
