Лилиана Завизьон
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы «Посиделки на Покров»
Виды деятельности : игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная.
Программные задачи:
Образовательные : приобщать детей к праздничным традициям и обычаям русского народа посредством создания специальной событийной среды; формировать представление об осени на основе знакомства с существенными признаками сентября, октября, ноября, с народным земледельческим календарем. Учить устанавливать разнообразные связи в природе. Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. Развивать общие речевые навыки, зрительное восприятие в процессе игрового общения.
Публикация «Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы „Посиделки на Покров“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Покров день. 14 октября
- Посиделки
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
Развивающие: активизировать речевую деятельность путем диалогической и монологической речи. Учить поддерживать игровую ситуацию; развивать образное представление.
Воспитательные: воспитывать внимательное и бережное отношение к природе и труду взрослых, любовь к художественному слову, музыкальным действиям. Развивать эмоциональную сферу.
Словарная работа: сентябрь, октябрь, ноябрь, хмурень, листопадень, калина, кафтан, тулуп.
Форма проведения речевой работы: рассказы детей, беседа-диалог, вопрос, рассказывание стихотворений, закличек, пословиц, поговорок, загадок.
Материалы и оборудование: народные костюмы для детей (сарафаны, блузки ленточки – для девочек, брюки, косоворотки, картузы – для мальчиков) и взрослых (сарафаны и блузки, кокошники); лавки с крестьянскими половиками; народные музыкальные инструменты: деревянные ложки, трещотки, глиняные игрушки - свистульки; шапочки овощей: морковь, свекла, капуста; руль для шофера; мешок для семечек; подсолнухи; цветок; подносы; подарки - обереги.
Ход занятия:
Звучит музыка, зал празднично оформлен, дети входят в зал.
Воспитатель: - Дорогие дети,сегодня у нас гости,давайте с ними поздороваемся!
Мир вам, гости дорогие, веселья вам да радости!
Воспитатель: Расписала осень золотом сады,
Нивы урожайные, спелые плоды.
Всюду бусы- ягоды зреют по лесам.
Осень дарит праздники бесконечно нам.
- Скажите мне дети, а какое сейчас время года? (осень)
– А какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь)
– А как еще в народе называют сентябрь? (хмурень, листопадень)
– А какой первый праздник отмечал русский народ в сентябре?
(1 сентября отмечали праздник –Фекла – свекольница. «Коль пришла Фекла, пора копать свеклу» - говорили в народе, и начинали выкапывать свеклу. «Холоден батюшка – сентябрь, да кормить горазд»).
- В народе говорят: «Весна красна цветами, а Осень…» – чем? (снопами,
урожаем фруктов, овощей, грибов, ягод)
Воспитатель: – Вставайте в хоровод на нашу огородную.
«Огородная – хороводная» (муз. и слова народные)
Воспитатель:- А какие еще народные праздники, которые отмечали в сентябре,
вы знаете?
Дети: 1 - 5 сентября – «Брусничник» - в это время можно было собирать
болотную ягоду:бруснику, морошку, клюкву. В народе говорили:
«Красна ягода поспела, земле кланяться велела». С этого дня
начинались первые утренние заморозки.
2.–11 сентября – «Иван Постный – осени отец крестный», «Иван
Предтеча гонит птицу далече»- с этого дня птицы собирались в
стаи к отлету. «Хозяйка при коровке, девки при морковке», а
мужики по полям картошку копают.
Воспитатель: - Говорят: «Кончил дело – гуляй смело!» После работы можно и
поиграть.
Народная игра «Пошел козел по лесу» (муз. и слова народные)
3-14 сентября – «Семенов день» - с этого дня все насекомые начинали
прятаться на зиму, заканчивались все полевые работы.
«Кто хлопочет на гумне,а кто за зайцем на стерне»
Воспитатель : - А еще, какие праздники сентября вы знаете?
Дети: 4 – 20 сентября – «Луков день» - очень давно на Руси этот день
считался праздничным, но встречали его не за столом, а на
огороде во время уборки лука. В народе говорили: «Лук от семи
недуг», лук и кормил, и лечил всю семью».
5 – А мы знаем загадки про лук: «Сидит дед во сто шуб одет, кто его
раздевает, тот слезы проливает»; «Сидит бабка на грядках, вся в
заплатках, кто заплатку оторвет всяк заплачет и уйдет».
6 – А еще в сентябре 23 числа есть праздник – «Петр и Павел
Рябинники» - с этого дня разрешалось рвать рябину, калину,
делающуюся с этого дня менее горькой из – за первых утренних
заморозков. Ягоду собирали и вешали под крышу, чтобы она
поднабрала сахару, но часть кистей непременно оставляли на
ветвях для зимующих птиц.
Воспитатель: - Дети, скажите, а как в народе называли еще октябрь месяц?
(грязник, свадебник)
- А какие народные праздники, которые отмечали в октябре, вы
знаете?
Дети: 7 – 1 октября – «Журавлиный лет» - в этот день отсталый журавль
за теплое море тянет :
«Журавушки – журавли
Оторвались от земли.
Крылья к небу вскинули,
Милый край покинули.
Закурлыкали вдали
Журавушки-журавли!»
8. - С этого дня начинали собирать плоды шиповника, а на следующий
день устраивали домашний праздник со сластями, он так и
назывался – «лакомый стол».
9. – С этого дня еще и ульи ставили в погреба. «Ульи в погреб ставь –
праздник меда правь».
«Есть в саду пчелиный домик -
Ульем все его зовут.
Кто живет в нем? Сладкий гномик?
Пчелы семьями живут.»
Воспитатель: - Какие вы молодцы, парни да девицы, сколько потешек знаете. А
еще какие праздники в октября отмечают?
Дети: 10. – 8 октября – «Сергий – капустник» - В этот день всей семьей
капусту квасили, пироги с капустой пекли: «Без капусты щи не
густы». – А мы знаем народную игру про капусту.
Народная игра «Вейся, вейся, капуста моя»
Дети: 11.– А еще в октябре 14 числа праздновали «Покров», «Батюшка
Покров, покрой избу теплом, а хозяина добром!» Девки
скручивали нить и повязывали на левое запястье оберегаясь от
сглаза.
12.- А еще на Покров играли свадьбы и ярмарки открывались. Наш
молодец Иванушка был на ярмарке.
Песня «Где был, Иванушка?» (муз. и слова народные)
Воспитатель: - Ну что ж, посиделки наши завершаем, а гостям мы хотим на
память подарить обереги.
