Анна Веричева
Конспект образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе «Защитники Отечества»
Конспект образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе «Защитники Отечества»
Цель: формирование чувства гордости за российскую армию.
Задачи:
1) закреплять основные виды движений;
2) развивать скорость и ловкость;
3) воспитать чувство гордости за российскую армию.
Публикация «Конспект образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе „Защитники Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
Инвентарь: шапочки-пилотки на каждого ребенка, фуражка для воспитателя, 4 конуса, 2 обруча, 2 листа бумаги свернутых в трубочку, медали из картона на двухстороннем скотче.
Ход работы.
Подготовительная часть.
1. Построение в одну шеренгу.
Воспитатель (В.) : Здравствуйте ребята!
Дети (Д.) : Здравствуйте!
В. : Приближается праздник 23 февраля. Кого мы в этот день поздравляем?
Д. : Папу, дедушку, солдат, воинов, защитников…
В. : А, как вы думаете, каким должен быть защитник отечества?
Д. : смелым, сильным, храбрым, быстрым…
В. : Правильно. Чтобы быть сильными и смелыми, солдаты каждый день выполняют разные физические упражнения. А хотите узнать как занимаются в армии солдаты?
Д. : Да!
В. : Ну тогда вы все превратитесь в солдат, а я в вашего командира. Согласны?
Д. : Да!
В. : Ну тогда надевайте пилотки.
Дети надевают шапочки-пилотки, а воспитатель фуражку.
В. : Равняйся! Смирно! Направо! Раз, два!
Звучит музыка Р. Шумана «Солдатский марш»
ОРУ в ходьбе:
1. «Марш», ходьба с высоким подниманием колена.
2. «Парадный шаг», ходьба, выбрасывая прямые ноги вперед.
Бег: «Летят самолеты», руки в стороны.
Ходьба.
В. : Через центр в две колонны стройся!
Основная часть.
Дети стоят в двух колоннах рядом с конусами.
Эстафеты «Наша армия» :
1. «Секретное послание», 1-ый игрок вместе с «посланием» (свернутый лист)бежит, оббегает конус, возвращается и передает «послание» следующему игроку своей команды.
2. «Залезь в танк», добежать до обруча, пролезть в него, оббежать конус и вернуться обратно.
Загадки:
Ведущий задает вопросы, а дети отвечают дружно, хором: «Да» или «Нет».
1. Наша армия сильна?
2. Защищает мир она?
3. Мальчишки в армию пойдут?
4. Девочек с собой возьмут?
5. Илья Муромец – герой?
6. На фронт ушел он молодой?
7. Соловья он победил?
8. Из автомата подстрелил?
9. У Буратино длинный нос?
10. На корабле он был матрос?
11. А в пруду он плавал в тине?
12. Враги потопят Буратино?
13. Стоит летчик на границе?
14. Летает выше он жар – птицы?
15. Сегодня праздник отмечаем?
16. Мам и девчонок поздравляем?
17. Мир – важней всего на свете?
18. Знают это даже дети?
3. «Разведчики», на животе доползти до конуса, встать, оббежать его и бегом возвратиться обратно.
4. «Броненосец», игроки берут друг друга за плечи и все вместе оббегают конус.
Заключительная часть.
Подведение итогов, построение.
В. : Молодцы солдаты, теперь вы готовы к защите родины. И за отличное выполнение всех заданий, я вас награждаю медалями.
Ну, а теперь вам пора превращаться обратно в ребят, а мне в воспитателя (снимаем военные шапочки).
В. : Ну, как ребята понравилось вам быть солдатами?
Д. : Да!
В. : Быть защитником очень просто, защищайте своих друзей, родных. Помогайте малышам и взрослым. Ведь настоящий солдат не только сильный и смелый, но и добрый.
Хоть в военные игры мы играем,
Все равно о мире мы всегда мечтаем,
Чтоб росли бы мы счастливыми,
Здоровыми и красивыми,
Чтоб не знали дети ужасов войны-
На посту бессменном армия страны.
