Людмила Корниенко
Конспект образовательной деятельности по рисованию в средней группе «Украшение свитера»
Тема: "Украшение свитера" Задачи: Закреплять умение рисовать кистью линии, точки, кружки,кольца; развитие чувства цвета;активизировать фантазии; обучение способности различать различные виды народной росписи. Методические приемы: чтение стихотворения, дидактическая игра. Ход занятия. 1. Часть. Организационный момент: Ну-ка дети встали в круг, ты мой друг и я твой друг. Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Я улыбнусь вам, а вы друг другу и пожелаем хорошего настроение на весь день. 2. Вводная часть: Ребята послушайте пожалуйста стихотворения:Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка,со скамейки слезть не смог весь до ниточки промок. Воспитатель: Ребята что случилось с зайкой? Дети: Промок Сюрпризный момент: Стук в дверь появляется зайка (мокрый) 3. Основная часть: Ребята посмотрите какой он мокрый от дождя. а на его свитере поблекли все краски. Ой ребята посмотрите зайка принес с собой но на них нет узоров, ребята зайка просит помочь ему украсить свитера для его зайчат, разными узорами чтобы он смог их различать. Прежде чем мы начнем рисовать давайте сделаем гимнастику для рук. Гимнастика для рук: Жил был зайчик (хлопают в ладоши, Длинные уши (показ ушей) Отморозил зайчик (сжимать и разжимать пальцы) Носик на опушке (трут нос) Отморозил хвостик и поехал греться (крутят руль) К ребятишкам в гости Там тепло не сыро волка нет и дают морковку на обед (трут живот) Воспитатель: Ребята сегодня у нас с вами декоративное рисование (дымка). Давайте с вами вспомним какие узоры вы знаете. Дети: линии, полоски, точки, круги, кольца. Воспитатель: Молодцы. А теперь посмотрим на мой свитер как я его разукрасила, какие на нем узоры, каким цветом.
Публикация «Конспект образовательной деятельности по рисованию в средней группе „Украшение свитера“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Дети: красный, зеленый, синий, полоски, точки,круги. Воспитатель ребята проходим за столы. Давайте вспомним, что нужно сделать.
Дети: размочить краску, лишнию краску убрать о край баночки, кисточку держим чуть выше железного наконечника. Воспитатель:Молодцы приступаем к работе.
4. Заключительная часть:
Воспитатель: ребята скажите пожалуйста, что мы делали на занятии, что вам понравилась, как вы думаете зайке понравились как мы разукрасили свитера. Зайка вам говорит спасибо.
Длительность 20 минут
