Анастасия Башлык
Конспект ОД «Корабль в подарок папе»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Радуга» филиал п. Свх. им. Льва Толстого
Подготовила и провела
воспитатель МБДОУ «Радуга»
младшей группы «Смешарики» Башлык А. С.
Цели:Активизировать и разнообразить технику работы с бумагой, наклеивать изображение соответственно замыслу.
Познакомить детей с отрывком стихотворения "Кораблик" Агния Барто.
Ввести в словарь детей слова «капитан», «парусник», «катер» и познакомить с их значением.
Вызвать интерес к созданию образа.
Развивать воображение, чувство композиции, мелкую моторику.
Публикация «Конспект ОД „Корабль в подарок папе“» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корабли. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, аккуратность при выполнении работы.
Воспитывать уважение к собственному труду
Оборудование:
Листы цветного картона голубого цвета с нарисованным силуэтом корабля, салфетки белого, красного и синего цвета, клей, кисточка.
Демонстрационный материал: Корабль большой, лодки, катера и машины.
Ход работы:
Дети садятся на стульчики полукругом.
Воспитатель берет большой корабль. Тематическая беседа на тему «Что плывет по синему морю».
Проведение игры «Что плывет по синему морю»
Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами попробуем создать картину. Да не простую. Что будет изображено на картине, нам подскажет стихотворение. Послушайте его и попробуйте представить все, о чем услышите.
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
- Прокати, капитан!
(Автор: А. Барто)
- Расскажите, что вы представили себе, когда слушали стихотворение? Значит, что должно быть изображено на нашей картине. Давайте представим, что мы все капитаны. Что нам не хватает? Правильно- корабля!
- А перед тем, как начать работать с бумагой и клеем, давайте потренируем пальчики. Поиграем в игру с пальчиками под названием «Капитан». А вы знаете. Кто такой капитан? Кого называют капитаном? Капитан — это самый главный человек на корабле, командир корабля. Повторите это слово и постарайтесь запомнить.
Пальчиковая гимнастика «Капитан»
(Гимнастику можно проводить сидя на стульчиках)
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я — отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
Чайки белые кружатся,
Тоже ветра не боятся.
Лишь пугает птичий крик
(Ю. Мориц)
Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв. Проговаривая стишок, показывать. Как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук — сами волны. Потом по тексту стиха показать чайку,
Перед вами лежат листы бумаги. Какого цвета они? Голубого, как море. Вот на море мы и разместим наш кораблик.
У нас нарисован кораблик, но она такой грустный, давайте украсим его что бы он стал веселым и красивым?
(Показываем, как с помощью кусочков салфеток делать небольшие шарики)
Обклеиваем кораблик кусочками цветных салфеток.
- Вот и готова наша картина
Воспитатель : Дети, вам понравились наши кораблики? Давайте подарим подарки сделанные нашими руками, любимым папам на приближающийся праздник «День Защитника Отечества».
Анастасия Башлык | Все публикации
