Конспект ООД по лепке из сдобного теста (вторая младшая группа) (10 фото)

Александра Полыгалова
Конспект ООД по лепке из сдобного теста (вторая младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Зыковский детский сад»

Конспект ООД художественная деятельность

(лепка)

2 младшая группа

Тема: «Крямнямчики»

Воспитатель: Полыгалова А. Ю.

Зыково 2016

Цели:

1. Художественно-эстетическое развитее

Реализация самостоятельной творческой деятельности.

2. Познавательное развитие

Публикация «Конспект ООД по лепке из сдобного теста (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Тестопластика. Поделки из теста
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Развитие воображения и творческой активности детей. Формирование представлений о цвете, форме, материале, размере. Развитие интересов, любознательности, познавательной активности.

3. Речевое развитие

Обогащение активного словаря

4. Социально-коммуникативное развитие

Становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции. Формирование позитивного отношения к лепке из сдобного теста. Развитие общения детей со сверстниками и педагогом.

5. Физическое развитие

Развитие мелкой моторики.

Задачи:

1. Вызвать интерес к лепке баранок и бубликов. Формировать умение скатывать столбики (цилиндры) разной длины и толщины (для баранок – длинные и широкие, для бубликов – короткие и узкие) и замыкать в кольцо.

2. Показать варианты оформления лепных изделий (посыпание манкой, маком, прокалывание дырочек карандашом, пластиковой вилкой или зубочисткой).

3. Развивать восприятие формы и величины, глазомер и мелкую моторику.

Материалы:

1. Сдобное тесто

2. Стеки

3. Пластиковая вилка, зубочистка или карандаши

4. Манка, мак, кондитерская посыпка

5. Костю повара (по возможности на каждого ребенка) – колпак, фартук, куртка белого цвета.

Предварительная работа:

Внесение воспитателем в группу фотографий и картин разных профессий. Беседа на тему «Кем я стану, когда выросту». Экскурсия на пищеблок детского сада, наблюдение за работой повара.

Ход ООД:

Воспитатель - вносит в группу колпак повара и мешочек с мукой.

Читает стихотворение:

Ветер дует день и ночь,

Хочет мельнику помочь.

Станет все зерно мукою,

Потечет мука рекою.

Испекут нам из муки,

Булки, плюшки, крендельки.

Воспитатель - «Про кого это стихотворение?» (заслушивает ответы детей). Правильно это повар. А какую работу выполняет повар?

Воспитатель – Как вы думаете, что это? (показывает детям связку сдобных бубликов и баранок). Чем они отличаются друг от друга? (величиной, цветом, вкусом).

Показывает детям два столбика (цилиндра, раскатанных их соленого теста.

Воспитатель – Угадайте, из какого столбика получится баранка, а из какого бублик? Замыкает столбики в кольца. Давайте с вами превратимся в поваров, надевайте колпачки, косынки, фартуки и вперед. Будем готовить угощенье для наших кукол.

Для начала разомнем наши пальчики:

Физкультминутка

Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки (хлопают в ладоши)

А у бабушки ладони в морщинки собраны (показывают руки ладонями вверх)

Добрые-предобрые все работали ладони (поглаживают ладонь об ладонь)

Долгими годами (постукивают кулачком по ладони)

Пахнут добрые ладони супом, пирогами (подносят ладони к лицу, нюхают)

По кудрям тебя погладят добрые ладони (гладят себя по голове)

И с любой печалью сладят теплые ладони (обнимают себя за плечи)

Ладушки-ладушки! Где были? У бабушки! (хлопают в ладоши)

Воспитатель приглашает начать работу.

Дети делят один кусочек сдобного теста на два кусочка разного размера, раскатывают столбики – длинные (толстые, короткие (узкие). Замыкают столбики в кольца и оформляют свои бублики и баранки – обмакивают в манку, посыпают маком или кондитерской посыпкой, протыкают дырочки пластиковой вилкой, карандашами или зубочистками. По мере готовности укладывают на противень для запекания в духовке.

Рефлексия: Чем мы с вами занимались? Что вам больше всего понравилось?