Конспект ОД по аппликации из газеты в подготовительной к школе группе «Енот» (12 фото)

Елена Самсонова
Конспект ОД по аппликации из газеты в подготовительной к школе группе «Енот»

Цель: изготовление плоскостной аппликации из газеты.

Задачи:

- учить соотносить детали аппликации, выполнять аппликацию, соблюдая последовательность наклеивания деталей;

- формировать умение следовать устным инструкциям воспитателя;

- развивать пространственное воображение, мелкую моторику рук, глазомер;

- прививать усидчивость и аккуратность при выполнении работы;

Публикация «Конспект ОД по аппликации из газеты в подготовительной к школе группе „Енот“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из газет и журналов
• Газета. Поделки из газет
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022

- воспитывать эмоционально положительное отношение к результатам своей работы, стремление самостоятельно выполнять аппликацию.

Материалы: черная цветная бумага, газета, кисти, клей, клеёнка, белый лист бумаги А4, акварельные краски или гуашь.

Ход ОД.

1. Организационный момент.

- Ребята, вы обратили внимание, что у нас сегодня аппликация, а цветной бумаги нет? Отгадайте загадку и вы узнаете, из чего мы с вами будем выполнять аппликацию.

Младшая сестра журнала,

Книги дальняя родня, -

Я в ней новости читала,

А потом ещё пол дня

Я найти ответ пыталась,

Чтоб кроссворд в ней разгадать.

Ну а вам, друзья, осталось,

Её имя мне сказать. (Газеты)

- Правильно, сегодня мы с вами будет использовать вместо цветной бумаги прочитанные газеты.

- А делать мы будем очень интересного и необычного зверька. Я буду описывать его, а вы как только догадаетесь о ком идет речь, скажите про какого зверька я вам говорю.

Рассказ воспитателя: "Этот зверь симпатичный, пушистый, чрезвычайно любопытный, с шикарным длинным полосатым хвостом. Это животное является всеядным, и успешным хищником и добытчиком. Если что-то из еды ему приглянулось, вам его не остановить. Слух и зрение у этих животных развиты не очень хорошо в отличии от обоняния. Они ловко вскарабкиваются на верхушки деревьев. Отличительной чертой этих зверьков является сообразительность и умение легко приспособиться к окружающим условиям. Эти животные обитают в Германии, Белоруссии, Азербайджане, на Дальнем Востоке и в ряде других мест. "

- Догадались о ком идёт речь? Правильно, это енот полоскун.

2. Практическая работа.

- На мордочке, ушках и хвосте енота - полоскуна имеются черные полоски, их мы с вами нарисуем. Когда полоски подсохнут, выполним аппликацию.

Получив готовые детали, дети рисуют полоски с помощью акварельных красок или гуаши.

3. Физминутка «Енот» (Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

На реке живет енот,

Чешет лапкою живот.

Своим хвостиком виляет.

Кверху лапки поднимает.

Шустро он по кочкам скачет,

И запас под корень прячет.

Он среди воды живет,

Добродушный наш енот.

Продолжаем работать - детали для аппликации подсохли, можно наклеивать их на белый лист бумаги.

4. Итоги ОД.

- Что вы сегодня узнали нового?

- Понравилось ли вам выполнять аппликацию из газеты?

- Что показалось вам трудным?

Рассматривание готовых работ, анализ.

Спасибо за внимание и поддержку!