Анастасия Жамочкина
Конспект ООД по ФЦКМ «Профессия пожарный» для второй младшей группы
Цель:Познакомить с профессией пожарного, учить помогать людям и животным, быть отзывчивым
Задачи: Образовательные: - познакомить детей с правилами пожарной безопасности; дать понятия о профессии пожарного, средствах тушения пожара; Развивающие: развивать связную речь детей, дополнять словарный запас. Воспитательные: воспитывать интерес и уважительное отношение к профессии пожарного.
Ход занятия
Публикация «Конспект ООД по ФЦКМ „Профессия пожарный“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
- Ребята, сегодня мы познакомимся с очень интересной профессией, а какой вы догадаетесь сами, если внимательно будете слушать стихотворение.
Кто на вызов, словно птица,
Срочно на машине мчится?
Кто в борьбу с огнём вступил,
Пеной пламя затушил?
Честь и слава их найдёт.
Все пожарные страны
И отважны, и смелы.
Ребята, о ком говорится в стихотворении? (О пожарных)
- Правильно, а в чём же заключается работа пожарных?
Ответы детей (Помогают людям тушить пожар.) слайд 1
- А вы знаете, что работа пожарных очень сложная и опасная?
- Во время пожара в зданиях могут прогибаться перекрытия, и стены зданий могут обрушиться. Слайд 2
- Пламя от огня может обжечь, а из-за едкого дыма можно даже задохнуться. Слайд 3
- Чтобы тушить пожары и помогать людям пожарным приходится очень много тренироваться, они должны быть здоровыми, ловкими и выносливыми. Слайд 4
А ещё бдительными, смелыми и дисциплинированными, так как иногда им приходиться очень быстро принимать решения.
- Пожарные не только тушат пожары и спасают людей из объятых пламенем помещений. Они оказывают первую помощь попавшим во всевозможные автокатастрофы и даже снимают кошек с деревьев. Слайд 5, 6
- Пожарные занимаются не только тушением пожаров, но ещё и их предупреждением. Без разрешения пожарных не строится ни один дом. Пожарные участвуют в осмотре магазинов, школ, детских садов, заводов, кафе и ресторанов перед их открытием.
- А вы видели, в какой одежде ходят пожарные?
Ответы детей. (В защитных костюмах.) слайд 7
- Правильно, у пожарных есть специальная одежда, которая защищает их во время пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах - прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь!
- Сложнее всего пожарным приходится весной и летом, когда начинают гореть трава и леса. Как вы думаете, почему? Слайд 8, 9
Ответы детей. (Люди разжигают везде костры.)
- Как вы думаете, а из-за чего может случиться пожар? Можно ли избежать пожара?
Ответы детей. (Бросают спички.)
- Конечно, чаще всего пожар случается из-за невнимательности людей, из-за неосторожного обращения с огнём. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костёр, молния во время грозы и даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи.
Физминутка.
Мы пожарные лихие, все ребята удалые, (маршируют на месте)
Вверх по лестнице крутой заберемся мы с тобой, (поднимают ноги высоко, руками «цепляются»)
Эх, поборемся с огнем - рубим стену топором, (руки в замок, наклоны вниз)
Раз – два, раз – два, быстро в шланг течет вода, (круговые движения руками)
Огнетушители включаем, пеной пламя заливаем, (руки вытянуты, повороты в стороны)
Раз, раз, раз, раз и огонь погас! (прыжки с хлопками)
- Молодцы! А теперь давайте поговорим о правилах обращения с огнеопасными предметами.
1. Нельзя оставлять электроприборы включенными без присмотра. Слайд 10
2. Не дотрагивайтесь до проводов и электроприборов мокрыми руками. Слайд 11
3. Не играйте с огнем (спичками, зажигалками, свечками) Слайд 12
4. Не берите горючие жидкости (бензин, ацетон и т. д.) Слайд 13
5. Не играйте с розетками. Слайд 14
6. Уходя из дома, выключайте свет и электроприборы. Слайд 15
7. Не оставляйте включенную плиту без присмотра. Слайд 16
8. Не пользуйтесь без взрослых хлопушками, салютами и т. д. Слайд 17
- Молодцы! Давайте вспомним, какие есть инструменты у пожарных. Слайд 18
Рефлексия.
«ТОПАЕМ – ХЛОПАЕМ»
(Вместе с детьми встаньте в круг. Ведущий начинает стихотворную строку.
Все внимательно играйте,
На вопросы отвечайте: если дети поступают правильно –хлопают, если неправильно – топают.
1 Знаем мы теперь, друзья, что с огнем играть нельзя (хлопают)
2 Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)
3 Коля убежал за дом, там играет он с костром (топают)
4 Под столом играет Света, зажигает она свечи.
Дети, дайте мне ответ – хорошо ли это? (топают)
5 Он, опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)
6 Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)
7 На печи кипит варенье
Можно ли без разрешенья
Детям к печке подбегать,
Чтоб варенье помешать (топают)
- Молодцы! Какими качествами должен обладать пожарный? (Сильный, храбрый.)
- Почему работа пожарного бывает опасной? (Работают с огнем, высоко по лестнице поднимаются)
- Как пожарные тушат огонь? (Из шланга пеной или водой)
