Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений «На праздник сказок»

Ольга Асеева
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений «На праздник сказок»

Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в средней группе

Тема: «На праздник сказок»

Программное содержание:

закрепить количественный и порядковый счет от 1 до 5 ;

упражнять в отсчете звуков в пределах пяти;

Публикация «Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений „На праздник сказок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Математика. Сценарии математических развлечений
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018

формировать умение раскладывать предметы в порядке убывания и прибывания по величине; повторить правило, развивать мышление, память; воспитывать доброжелательность и аккуратность при выполнении заданий.

Дидактический материал : картинки с героями сказок (Красная шапочка, Буратино, Машенька, Колобок, Лиса, поезд с вагончиками, домики разного размера (по5 штук, шарики воздушн. из картона (по5 штук) на каждого ребенка, музыкальные инструменты (дудочка, барабан, бубен)

Ход ОД

1. Орг. момент

- Мы все за руки возьмемся и друг другу улыбнемся

Ведь улыбка делает всех добрее

Улыбнемся нашим дорогим родителям

Подарим им частичку добра

Ребя та к нам в гости пришли не толко наши родители. Хотите узнать кто. Для этого надо по-тихоньку пройти на свои места.

2. Я слышу чух-чух-чух. Правильно это едет поезд. А в поезде посмотрим кто приехал? (сказочные герои)

А чтобы узнать сколько героев сказок приехали на праздник что надо сделать? (сосчитать)

Сколько Ваня героев?

Кто из героев приехал в третьем вагоне? Лиса (счет слева направо)

В котором по счету вагоне приехала Красная шапочка? Буратино (четвертый, пятый)

3. На празднике всегда звучит музыка. Сейчас я буду играть на музыкальных инструментах а вы будете выполнять движения.

Барабан –хлопни в ладоши столько раз сколько я раз ударила (3 раза)

Бубен – топни столько раз (4)

Дудочка – подрыгни столько раз (5)

Сколько раз подпрыгнул Даниил? Почему?

4. Пальчиковая гимнастика

В гости к пальчику большому

приходили прямо к дому

указательный и средний,

безымянный и последний

сам мизинчик-малышок

постучался на порог

Наши герои после праздника поедут в свои домики.

Давайте поможем им раставить их и украсить.

- Расположите домики в возрастающей последовательности. (правило- от самого маленького до самого большого)

- расположите шарики в убывающей последовательности (правило- от самого большого до самого маленького)

Какие вы молодцы герои сказок очень рады и приглашают нас на лесную цветочную полянку поиграть

5. Игра «Найди пару» бабочки находят цветок такого же цвета.

Ребята герои благодорят вас за праздник и прощаються с вами.

- какое задание было самым интересным?

- какое задание было самым трудным?