Анастасия Хисматулина
Конспект ООД по лепке «Ёлочка» во второй младшей группе
Цель занятия: развитие мелкой моторики, навыков самостоятельной творческой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией;
• совершенствовать умение детей работать с пластилином;
Развивающие:
- развивать умение детей работать в технике пластилинографии – скатывание жгутиков, размазывание на шаблоне;
- развивать речь через художественное слово, обогащать словарный запас, творческое воображение;
Воспитательные:
Публикация «Конспект ООД по лепке „Ёлочка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
- воспитывать аккуратность, самостоятельность и умение помогать друг другу при необходимости;
- создавать благоприятный эмоциональный фон в группе, поддерживать новогоднее настроение у детей.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с ёлочкой, чтение новогодних стихотворений, просмотр мультфильмов «Снеговик-почтовик», «Дед Мороз и лето», беседы на новогоднюю тематику.
Материалы, необходимые для работы:
• методические картины, иллюстрации и фотографии новогодней ёлки;
• образец, изготовленный воспитателем;
• картонные шаблоны;
• пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки для рук.
Воспитатель:
- Ребята, какое время года у нас сейчас? (Зима).
- А к какому главному зимнему празднику мы готовимся (К Новому году).
- А без чего не бывает Нового года? (Без Деда Мороза, без снега, без ёлки).
- Ребята, скоро в каждом доме будет стоять нарядная ёлка. И в нашем музыкальном зале тоже нарядят ёлочку. Мы будем водить вокруг неё хороводы, петь песни, читать стихи. А сейчас послушайте стихотворение о новогодней красавице?
Чтение стихотворения А. Барто «Встали девочки в кружок».
Встали девочки в кружок.
Встали и примолкли.
Дед Мороз огни зажёг на высокой ёлке.
Наверху звезда, бусы в два ряда.
Пусть не гаснет ёлка,
Пусть горит всегда!
Воспитатель:
- Ребята, давайте и мы с вами сделаем свои ёлочки, чтобы потом вы дома смогли её нарядить с вашими мамами и папами. А может быть даже со своими старшими братьями и сестрами. Но сначала чтобы сделать наши ёлочки мы хорошенько разомнём наши ручки и пальчики.
Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"
Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)
Что за чудеса случились
Этой ночью новогодней?
Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)
А увидели парад:
В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)
Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)
А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)
Пушистая, в иголочках.
Воспитатель:
- Ребята, какого цвета ёлка? Правильно, зелёная, поэтому для наших ёлочек мы возьмём пластилин зелёного цвета. А на картонном шаблоне уже расположился крепкий ствол для наших будущих ёлочек. Для начала пластилин разогреем в ладонях, хорошенько разомнем. Теперь отщипываем небольшой кусочек пластилина, скатываем его в шарик между ладонями круговыми движениями. Воспитатель показывает. А затем в жгутик. Раскладываем наши жгутики на шаблоне начиная с верхних самых коротких веточек. Прижимаем пальчиками размазываем по картонному шаблону справа и слева от ствола ёлочки. Стараемся, чтобы ёлочка была как можно аккуратнее и красивее.
Самостоятельная творческая работа детей с музыкальным сопровождением.
Воспитатель:
- Ребята, посмотрите, какие замечательные ёлочки у нас получились! Вы все молодцы! Не забудьте забрать их сегодня домой, чтобы украсить их вместе с мамами и папами.
