Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Веселые карапушки» (средняя группа) (7 фото)

валентина Писарева
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Веселые карапушки» (средняя группа)

Цель: формировать умение передавать в рисунке образ маленького человечка- карапушки.

Задачи:

1. Формировать умение составлять изображение маленького человечка из простых частей: круглая головка, конусообразная рубашка, треугольный колпачок, прямые руки.

2. Закреплять умение рисовать красками и кистью; подводить к образной оценке готовых работ.

3. Воспитывать дружелюбие, приветливость по отношению к другим детям.

Оборудование: Иллюстрации карапушек, колпачки, краски, кисти, альбомы.

Содержание ООД:

1. Игровая мотивация "Приход карапушки"

Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию „Веселые карапушки“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, кажется, к нам кто- то пришел в гости. Давайте откроем и посмотрим.

Входит ребенок в колпачке.

Карапушка Колппачок : Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам из волшебной страны сказок, в которой живут маленькие человечки- карапушки. Меня зовут карапушка Колпачок. Скажите мне, куда я попал?

Дети: В детский сад.

Карапушка : А что вы здесь делаете?

Дети: Мы играем, рисуем, лепим,.

Карапушки : Совсем как я со своими друзьями- карапушками. Я принес их фотографии. Хотите, покажу?

2. Рассматривание рисунков карапушек.

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим карапушек и скажем, какие они?

Дети: Маленькие.

Воспитатель: Во что они одеты?

Дети: Колпачок, рубашка, штанишки, башмачки.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, карапушки дружные?

Дети: Да.

Карапушка : Мы не только играем вместе, но и танцуем.

Воспитатель: А у нас тоже есть колпачки. Давайте их оденем и тоже превратимся в карапушек и потанцуем.

3. Танец под песню "Маленькие гномики"

4. Дидактическое упражнение "Обведи пальчиком контур фигурки карапушки"

Дети подходят к доске и обводят пальчиком рисунки карапушек.

5. Коллективное рисование на доске фигурки карапушки.

Голову и колпачок ребята рисуют самостоятельно, а конусообразную рубашку и штанишки- ребенок и воспитатель.

6. Индивидуальное рисование карапушек и оценка готовых работ.

После рисования воспитатель предлагает выбрать наиболее красивых карапушек, затем самых веселых, самых грустных.

7. Рефлексия "Прощание с карапушкой Колпачком"