Конспект ООД по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения «Друг наш светофор»

Екатерина Новикова
Конспект ООД по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения «Друг наш светофор»

Конспект организованной образовательной деятельности по обучению детей правилам дорожного движения с детьми младшей группы

Тема: «Друг наш светофор»

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с дорожным знаком - светофором;

• Дать знания о сигналах светофора;

• Продолжать работу по закреплению умения действовать согласно сигналам светофора.

Развивающие:

Публикация «Конспект ООД по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения „Друг наш светофор“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Средняя группа
• Темочки

• Активизировать в речи детей слова по теме : светофор, тротуар, дорога, пешеход, машины, красный, жёлтый, зелёный;

• Развитие общей моторики;

• Развитие познавательных интересов.

Воспитательные:

• Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

Оборудование и материалы: платочки (красный, жёлтый, зелёный, кукла, коляска, рули, дорога с пешеходным переходом, светофор.

Предварительная работа: п. и. : «Воробушки и автомобиль», «Машины», «Светофор», д. и. «Собери светофор», игры с макетом улицы и машинами.

Ход ООД:

Дети садятся на стульчики рядом с воспитателем. Воспитатель обращает внимание на три платочка:

- Ребята что это? Какого цвета платочки?

- Красный, жёлтый, зелёный.

- Вы не знаете, кто их здесь оставил? Ой, кто - то прячется за кубиками. Пойдёмте, посмотрим. Воспитатель вместе с детьми находят куклу.

- Ребята, посмотрите, к нам пришла в гости кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся.

- Кукла Маша говорит, что это её платочки.

- Маленькая Маша узнала, что в нашем городе есть детский сад. Маше очень захотелось посмотреть, как живут там ребята. Она так спешила к нам, что переходила дорогу и её чуть не сбила большая грузовая машина, она еле успела затормозить. Маша очень испугалась и подумала «Ведь я чуть не попала в аварию. Почему?»

- Ребята, как вы думаете, почему с ней чуть не случилась беда?

- Маша переходила дорогу и не соблюдала правила дорожного движения.

- Послушай Маша, ребята расскажут тебе о главном помощнике на дороге, кто же это? Сейчас узнаем.

Воспитатель представляет вниманию детей макет светофора.

- «Помогает с давних пор

Детям, друг наш, светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

Цвет зеленый –

Проходи!

Желтый –

Малость погоди.

Ну, а если красный –

Стой, дружок!

Опасно!»

- Ребята, какой дорожный знак помогает нам переходить дорогу?

- Светофор.

- Давайте назовем сигналы светофора.

- красный, желтый, зеленый.

- Давайте скажем Маше, что надо делать на красный сигнал светофора.

- Надо остановится и стоять.

- Что надо делать на желтый сигнал светофора?

- Надо подождать.

- Что можно делать на зеленый сигнал светофора?

- Можно идти.

- Маша, теперь ты поняла кто главный помощник на дороге?

- Что – то Маша молчит, ребята, давайте хором скажем – это светофор!

- Молодцы, ребята, а теперь, чтобы Маша запомнила на какой свет надо переходить дорогу, а на какой стоять, мы поиграем с платочками.

Игра «Светофор»

- Я буду показывать красный платочек, а вы будете стоять на месте, на желтый - шагать на месте, а когда я покажу зеленый платочек – вы будете шагать вместе с Машей по коврику.

- Теперь Маша запомнила все сигналы светофора, она расскажет о них своим друзьям, чтобы они не попали в беду, когда переходили дорогу.

- Маша, приходи к нам в гости ещё, мы тебе расскажем о других правилах дорожной безопасности.