Конспект ОД по рисованию гуашью и ватными палочками «Снег, снег кружится» с детьми второй группы раннего возраста (8 фото)

Симакова Наталья
Конспект ОД по рисованию гуашью и ватными палочками «Снег, снег кружится» с детьми второй группы раннего возраста

Программное содержание:

- развивать познавательную активность детей по теме «Зима»;

- познакомить детей со стихотворение А. Твардовского «Снег, снег кружится…»;

- продолжать учить понимать вопросы воспитателя и отвечать на них;

- учить детей наблюдать за природным явлением, снегом;

- учить изображать снег, при помощи гуаши и ватных палочек;

- учить детей аккуратно работать с красками;

-радоваться полученному результату.

Публикация «Конспект ОД по рисованию гуашью и ватными палочками „Снег, снег кружится“ с детьми второй группы раннего возраста» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Гуашь. Рисование гуашевыми красками
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2022

Материалы и оборудование: половина синего листа с изображением зимнего дерева, ватные палочки, влажные салфетки на каждого ребёнка; гуашь на середину стола.

Ход ОД

(Воспитатель вместе с детьми у окна наблюдают за снегопадом)

Воспитатель рассказывает стихотворение

А. Твардовского

«Снег, снег кружится…»

Разлетелись, как снежок!

Затем, предлагаю ребятам покружиться, как снежинки!

Предлагаю ребятам нарисовать снег. Дети садятся за столы и рассматривают заготовки с деревьями. Рассказываю, что рисовать снег мы будем ватными палочками и белой краской, потому что снег белый.

Продуктивная деятельность – рисование ватными палочками и красками

(В процессе рисования, помогаю, кому нужна помощь)

Рефлексия

- Рисунки детей выкладываются на столе

- дети рассматривают работы, показывают свои;

- радуются полученному результату;

- ребята с воспитателем, ещё раз рассказывают стихотворение, которое звучало на занятии, дети показывают какие высокие деревья и кружатся как снежинки.

Спасибо, уважаемые коллеги, за ваше внимание! Успехов всем!