Рахимова Ирина Равильевна
Конспект ООД по рисованию восковыми мелками и гуашью «Радужные рыбки» в подготовительной группе
Цель: создание живописного рисунка в смешанной технике рисования.
Задачи:
-закреплять знания о строении рыб, уметь называть сходства и отличия во внешнем виде рыбок;
- совершенствовать умение работать восковыми мелками и гуашью;
- формировать умение видеть красоту природы;
- развивать творческое воображение, мышление;
- воспитывать любовь к природе.
Публикация «Конспект ООД по рисованию восковыми мелками и гуашью „Радужные рыбки“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Восковые мелки. Рисование
- Гуашь. Рисование гуашевыми красками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Радуга, радужные идеи
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рыбки. Рисование
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Оборудование: альбомный лист, восковые мелки, гуашь, кисть тонкая и толстая, стакан с водой, салфетка, иллюстрации с рыбками, картинка "солнышко"
Ход ООД:
Ребята, к нам в гости заглянуло тёплое весеннее солнышко. Оно дарит вам свое тепло. Давайте вместе улыбнёмся и погреемся на солнышке. Потяните к нему свои ладошки. Солнышко гладит вас по ладошками и по рукам (лёгкие поглаживания рук). А теперь покажите ваши щёчки, и щёчки солнышко согреет (гладким щёчки). А теперь греет животик, ножки. Тепло вам стало?
Ребята закройте глаза, и мы сейчас кое-где окажемся (педагог выставляет мольберт с иллюстрациями рыбок).
А теперь откройте глаза. Мы с вами очутились на дне тёплого моря. Кого вы видите?
-Рыбок.
Как выглядят рыбки, что у них общего?
- У них есть туловище, плавники, хвост, чешуя.
А чем отличаются рыбки?
-У них разная форма туловища, разная расцветка, одни рыбки большие, другие поменьше.
Педагог рассматривает иллюстрации, отмечает форму рыб, расположение плавников, хвоста, делает акцент на том, что мы на рисунке или картинке можем видеть только один глаз рыбки.
Ребята, как вы думаете, чем сегодня мы будем заниматься?
-Мы будем рисовать морских обитателей – рыбок.
Посмотрите на ваши рабочие места и скажите, как именно сегодня мы будем выполнять работу?
-Мы будем использовать в работе восковые мелки и гуашь.
Кто из вас знает, в чем секрет работы восковыми мелками и гуашью?
-Гуашь не закрашивает рисунок, выполненный восковыми мелками.
Правильно. И вы тоже будете рисовать рыбку сначала восковыми мелком. Используйте тёплые тона, прорисуйте контуры рыбки, отдельные детали. Пусть ваша рыбка будет радужной, разноцветной! Вы можете полностью раскрасить рыбку мелком, а можете раскрасить рыбку гуашью. Также надо изобразить водоросли, камешки на морском дне. Ваши рыбки будут совсем не похожи друг на друга.
Но перед тем, как начать рисовать, подготовим наши пальчики.
Пальчиковая игра "Рыбки плавали, ныряли"
Рыбки плавали, ныряли (пальцы обеих рук сложены в кулечек, изображая плавающих и ныряющих рыбок)
В чистой тепленькой воде (обеими руками изображаем волны)
То сожмутся, (плотно сжимаем пальцы рук)
Разожмутся (растопыриваем пальцы в стороны)
То зароются в песке. (одну ладошку складываем в кулечек, а другой ладошкой ее накрываем, как будто рыбка зарылась в песке)
Стих нужно произносить ритмично и выразительно.
А теперь приступаем в творческой деятельности. Рыбок и другие элементы вашего рисунка вы выполняете восковыми мелками, а фон закрашиваете гуашью. Также гуашью можете прорисовать узор рыбки.
Какую работу сегодня мы с вами выполняли?
В чем была особенность выполнения данной работы?
Интересно ли было вам выполнять работу?
Вы все молодцы! А ваши рыбки украсят нашу выставку рисунков, пусть на них все любуются!
