Сметанникова Мария
Конспект ОД «Русская изба»
Цель: приобщение детей к духовно- нравственному воспитанным ценностям на основе изучения национальных традиций.
Задачи: - вызвать у детей интерес к истории и культуре русского народа, особенностям русской избы и бытом крестьян;
- прививать любовь к самобытной красоте жизни наших предков;
- воспитывать интерес и любовь к малым фольклорным формам: пословицы, загадки, потешки;
- расширять словарный запас детей, используя в речи старинные слова: изба, печь, ухват, коромысло, чугунок;
Публикация «Конспект ОД „Русская изба“» размещена в разделах
- развивать художественно- образное мышление и двигательную активность детей;
- формировать положительные эмоции, чувство радости от участия в разных видах деятельности.
Ход ОД.
Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам в группу пришли гости- это воспитатели из других групп и заведующая нашим садом- Ольга Ивановна. Давайте с ними поздороваемся. Дети здороваются.
Давайте возьмемся за руки и сделаем круг:
Настрой на работу
Ребята, я сегодня утром у дверей нашей группы нашла вот это. (показываю клубок ниток). Что это такой? А для чего он нужен (ответы детей). Внутри клубка торчит записка.
Ребята это что здесь такое (предлагаю записку вытащить ребенку).
На ней что-то написано, прочитаем?
Очень часть за событиями и за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
И хоть более привычны
Нам компьютерные игры и полеты на луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!
Ребята, как вы думаете про что это стихотворение (ответы).
Давайте с вами вспомним как раньше жили ваши прабабушки и прадедушки!
Смотрим картинки или слайды быта предков.
Слайд 1
Стоит жилище, деревянные бочища
Внутри печь, да дрова
Это русская (изба)
Разговор о избе (из чего строили, как называли)
Слайд 2
Картинки того, что находится в доме (домашняя утварь)
Ой, ребята слышите, клубок что-то говорит? Он говорит, что может нам попасть в прошлое и увидеть все своими глазами. Согласны?
Физкультминутка «Путешествие».
Мы идем цветущими лугами (обычная ходьба друг за другом)
И цветов букеты соберем (наклоны вперед)
Где-то за высокими горами (поднимаем руки вверх)
Ручеек по камушкам пройдем (ходьба на носочках)
Если встретятся овраги, мы овраги обойдем (ходьба назад)
Шаг за шагом потихоньку (крадемся)
Дружно в избу попадем (приходим к месту русской избы).
Ребята мы с вами попали в русскую избу. Присаживайтесь, а то у вас ножки с дороги устали.
Нравится вам в русской избе (ответы)
У меня для вас есть загадка.
Наша барыня-сударыня толста им бела
Щей, да каши наварила
Пирогов нам напекла. (ответы)
Молодцы ребята! Правильно печка! В старину печка была самая главная в доме. Как вы думаете почему? Совершенно верно- она и грела и кормила людей.
Скажите, пожалуйста, в чем ваши мамы варят суп и кашу (ответы) А давным-давно у людей не было кастрюль, а были вот такие чугунки их ставили в печь на огонь и варили в них еду. Давайте с вами сварим кашу?
Дети помогают готовить. Насыпаем крупу. Что это за крупа (ответы)Значит какая у нас каша будет (ответы)Наливаем молоко. Молоко раньше хранили вот в таких глиняных крынках. Добавляем сахар, щепотку соли и сливочного маслица, чтобы каша была наваристей. (Дети садятся на место благодарю их за помощь) Теперь надо поставить чугунок в печь, а там сильный огонь. Как же мне быть (ответы) Ваши мамы чем берут горячие кастрюли, чтобы не обжечься (ответы).
А мне чугунок надо поставить далеко в печь, и если я его буду ставить полотенцем или прихваткой они у меня загорятся и я обожгусь. А как надо вести себя с огнем (ответы)
Правильно, с огнем надо быть осторожнее, отходить от него подальше. Для этого в старину использовали ухват.
Я беру ухватом чугунок и ставлю его в печь и я не обожглась.
В чем у нас каша варится (ответы)А чем я чугунок в печь поставила (ответы).
Подкину дров пусть каша варится!
С печью была связана вся жизнь русского народа, недаром печку называли ласково и уважительно, как человека.
В старину говорили: «Ой, ты, печка- матушка, сударыня, помоги нам боярыня, ты свари, напеки, обогрей, освети, помоги и спаси, в дом богатство принеси!»
Ребята а что это здесь (ответы) Что же мы можем из него сделать и приготовить в печи (ответы)
Правильно пироги (садимся за стол и лепим пироги, показываю как лепить).
(Дети сделав пироги вытирают руки салфетками) я на лопате ставлю пироги в печь печься.
А пока пироги пекутся давайте поиграем.
Игра «Пироги пшеничные»
Давайте поиграем с мячом. Кому я брошу мяч должен будет назвать сказку где встречается печь. (Гуси-лебеди, По щучьему веленью, Волк и семеро козлят, Три поросенка, Лисичка со скалочкой, Морозко, Колобок,
Ну вот и пирожки готовы. До чего румяные (пироги меняются на готовые)
Наша печка-сударыня, толста и бела,
Каши наварила, пирогов нам напекла (пироги кладем в корзинку).
Ну что ребята нам пора возвращаться обратно.
А дорогу нам поможет найти клубок.
Ты катись, катись клубок
С овражка на мосток.
Только сильно не спеши
Путь дорожку укажи.
(Садимся на стульчики, около центра книги).
Давайте с вами вспомним что же мы увидели и узнали (ответы)
Вам понравилось наше путешествие? Вы молодцы ребята!
Ребята как много у нас пирогов, давайте как заботливые и вежливые хозяева угостим наших гостей.
Все вместе говорим до свидания.
