Калинина Наталья Александровна
Конспект ООД «Шорцы — коренные жители юга Кемеровской области» для воспитанников подготовительной к школе группы
Конспект ООД "Шорцы - коренные жители юга Кемеровской области" по познавательному развитию для воспитанников подготовительной к школе группы.
Программное содержание:
1. Образовательные задачи: познакомить воспитанников с коренными жителями юга Кемеровской области – шорцами; с их бытом и культурой.
Публикация «Конспект ООД „Шорцы — коренные жители юга Кемеровской области“ для воспитанников подготовительной к школе группы» размещена в разделах
- Кемеровская область. Кузбасс
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
обогащать словарь воспитанников понятиями : шорцы, поселение – «улус», шалаш – «одаг», мельница – «тербен», чугунный кувшин – «роче», ковш – «омаш», туес – «туузек», коробка – «карчак», сито – «элек», легенда.
2. Развивающие задачи: развивать внимание, мышление, речь, мелкую моторику рук.
3. Воспитательные задачи : воспитывать уважение к людям разных национальностей.
Оборудование: бланк «Приглашение в музей», экран для показа презентации, проектор, ноутбук, презентация «Тазыхан», карточки для практической работы на каждого воспитанника, простые карандаши, книга устного творчества шорского народа «Легенды горы Зеленой».
Ход.
1. Организационный момент «Минутка - настрой».
Свет в ладони я возьму
И к сердцу приложу
И станет всё вокруг
Теплее и светлее.
2. Сюрпризный момент «Приглашение в музей».
Воспитатель :
- Ребята, нам принесли «Приглашение в музей». Я вам его прочитаю.
«Приглашение в музей».
Мальчики и девочки из подготовительной к школе группы «Семицветик» приглашаются в музей «Тазыхан» на виртуальную экскурсию. В нашем музее вы узнаете много интересного и познавательного.
Дирекция музея.
3. Виртуальная экскурсия в музей «Тазыхан» (Показ презентации «Тазыхан»).
Издавна населяют территорию Кемеровской области шорцы, телеуты, калмаки и сибирские татары. Шорцы проживают в основном на юге по берегам рек Томи, Мрассу, Кондомы (слайд 2).
Сегодня, мы познакомимся с коренным народом нашего края – шорцами (слайд 3). Давно на месте городов была дикая природа: тайга, болота, горы. Коренные жители – шорцы селились по берегам таежных рек (слайд 4).
Шорцы – невысокие, коренастые люди, лицо у них смуглое, широскулое, волосы черные, глаза узкие, черные или карие (слайд 5).
Мужчины занимались охотой на крупных копытных животных, а также медведя, зайца. В случае нужды – на мелкого зверя и водоплавающую дичь, а также рыбной ловлей, пчеловодством. Животные давали мясо и шкуры, из которых шили одежду. Женщины собирали грибы, ягоду, колбу – «черемшу». Были распространены изготовление глиняной посуды, обработка дерева и кожи, ткачество (слайд 6).
Шорцы были отменными кузнецами. За их умение плавить железо и изготавливать из него оружие, котлы, ножи, топоры и другие предметы, русские называли шорцев «кузнецами» или «кузнецкими татарами». От них и пошло название нашего края – Кузнецкая земля (слайд 7).
Шорцы жили небольшими поселениями – «улусы» (слайд 8). Они состояли из нескольких низких четырехугольных срубных домов «юрт» с берестяной крышей. Они отапливались глинобитным очагом. Временным летним жилищем служил шалаш – «одаг». Это коническая постройка из бревен, крытая берестой (слайд 9).
Мы с вами оказываемся в юрте (слайд 10). Здесь предметы, которые когда – то служили шорцам : медогонка из дерева кедра, ручная мельница – «тербен», на которой шорцы мололи ячмень, а муку грубого помола брали с собой в тайгу, смешивали её с водой, и получалась сытая вода. Чугунный кувшин – «роче», ковш – «омаш», изделия из бересты туес – «туузек» и коробка – «карчак», сито – «элек» из медвежьей шкуры. На стене висит огромная шкура бурого медведя (слайд 11).
4. Физкультминутка «Юрта».
Юрта, юрта, круглый дом, (Ходьба на месте).
Побывайте в доме том! (Руки в стороны).
Гости явятся едва (Повороты туловища влево-вправо).
В печку прыгают дрова. (Прыжки на месте).
Печка жарко топится, (Хлопки в ладоши).
Угостить торопится. (Присесть).
Ладушки, ладушки, (Хлопки в ладоши).
Круглые оладушки. (Шаг на месте).
5. Виртуальная экскурсия в музей «Тазыхан». (Показ презентации «Тазыхан»).
Шорцы не имели своей письменности. Эмоции выражали в песнях, легендах, сказках. Главными героями были охотники слайд 12, рыбаки, духи – «хозяева» леса, гор, рек, которых шорцы боялись и почитали (слайд 13). Частыми героями были звери (слайд 14 – 15). Больше всех шорцы боялись и уважали медведя и звали его «ханом», повелителем тайги (слайд 16).
6. Практическая работа с карточками.
1. Карточка, с изображением коренных народов Кемеровской области.
Задание. Найти и обвести простым карандашом картинку с изображением коренного народа юга Кемеровской области (шорцы). (Приложение № 3.1).
2. Карточка, с изображением предметов, которые служили шорцам в далекие времена.
Задание. Задание. Найти и обвести простым карандашом предметы, которые служили шорцам в далекие времена, и назвать их (по – шорски). (Приложение № 3.2).
7. Итог.
Воспитатель :
- Ребята, наша виртуальная экскурсия в музей «Тазыхан» завершилась.
Ответы воспитанников.
- Скажите, кто такие шорцы?
Ответы воспитанников.
- Чем занимался шорский народ?
Ответы воспитанников.
- Где шорский народ выражал свои эмоции?
Ответы воспитанников.
- Назовите главных героев шорских сказок, песен, легенд?
Ответы воспитанников.
Работники музея передали для вас книгу «Легенды горы Зеленой». В этой книге сказки и легенды шорского народа.
Калинина Наталья Александровна | Все публикации
