Горбас Татьяна
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Веселое солнышко»
Конспект ООД в образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие» с детьми 2 младшей группы
Тема: «Веселое солнышко»
Цель:
Учить детей передавать образ солнышко пластическим способом, используя прием разглаживания пластилина по контуру.
Задачи:
1. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями, создавая лучики.
2. Развивать и укреплять мелкую моторику рук, развивать у детей эстетическое восприятие.
3. Закреплять знание геометрической формы - круг.
Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию „Веселое солнышко“» размещена в разделах
4. Развивать детское творчество;
5. Приобщать детей к изобразительному искусству.
Материалы:
Солнышко разрезное, пластилин, салфетка, картон голубого цвета на каждого ребёнка, презентация
Ход ООД:
Все в сборе взрослые и дети
Мы можем начинать
Но для начала нужно «Здравствуйте» сказать!
(дети здороваются)
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел гость, а кто вы скажите сами, прослушав загадку:
Утром рано я проснусь,
Посмотрю и засмеюсь,
Ведь в мое оконце
Ярко светит (солнце)
Дети: «Солнце»
Воспитатель: А, где же наше солнышко? Посмотрите ребята, а что это на полу лежит, подумайте?
Дети: Круг и палочки.
Воспитатель: А как по-другому можно назвать палочки?
Дети: Лучики.
(дети на полу собирают солнышко)
Презентация «Солнышко»
Воспитатель: Правильно, сегодня к нам в гости пришло солнышко, оно пришло к нам не просто так, а с просьбой слепить для него друзей, т. к. ему очень скучно одному и не с кем поиграть.
Воспитатель: Ребята, а какого цвета солнышко?
Дети: Желтого
Воспитатель: А как вы считаете, почему солнышко желтое?
Дети: Потому что цвет теплый и всех согревает.
Воспитатель: Вот мы с вами и рассмотрели, из каких частей состоит солнышко (дети садятся за столы)
А сейчас давайте поиграем с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Утро»
Утро ясное придёт
Будут пальчики вставать
Будут пальчики играть
(пальцы сжаты в кулак, разжать и растопырить пальцы, пальцы сжимаются и разжимаются, разжать пальцы и пошевелить ими).
Воспитатель: А сейчас, возьмите пластилин и давайте согреем его своими ладошками.
Практическая часть
Воспитатель: Ребята, а где у нас находится солнышко?
Дети: На небе
Воспитатель: Какого цвета у нас небо?
Дети: Голубого
Воспитатель: Правильно и именно поэтому мы взяли листок бумаги голубого цвета.
Воспитатель: Сейчас мы с вами рассмотрим контур солнышка. У нас на столах разложены синие и голубые листочки, на них нарисован?
Дети: Круг
Воспитатель: Это и есть наш контур солнышко. Проведите, пожалуйста, пальчиком по контуру, так чтобы вы заполнили форму солнышка (воспитатель показывает детям, как нужно пользоваться пластилином при выполнении работы, отщипывать небольшие кусочки от большого куска).
Воспитатель: Я сейчас вам покажу, как мы будем работать с пластилином. Отщипываем небольшой кусочек от большого и равномерно разглаживаем его от контура к центру, так чтобы наше солнышко не потеряло форму круга, нельзя выходить пальчиком за линию контура.
Воспитатель: Посмотрите, какой формы у нас получилось солнышко?
Дети: Круглое
Воспитатель: Молодцы! А что нашему солнышку не хватает?
Дети: Лучиков
Воспитатель: Правильно! Какие же вы молодцы. Давайте мы с вами вспомним, как надо раскатывать пластилин, чтобы у нас получились лучики?
Дети: Прямыми движениями, как колбаски
Воспитатель: Правильно, это у нас и будут лучики. Мое солнышко готово.
Воспитатель: Ну что скорее поспешим лепить друзей для нашего солнышка. (Воспитатель предлагает детям слепить друзей для солнышка).
Дети приступают к работе самостоятельно, при необходимости оказывать помощь, поощрять детей.
Воспитатель: Молодцы ребята! Сейчас мы тихонько встанем, возьмем своих солнышек и покажем своему гостю, каких друзей мы для него слепили (дети подходят к столу и показывают свои работы)
Анализ работ
Воспитатель рассматривает работы вместе с детьми (аккуратные работы или нет, что не получилось, хвалит их за работу и старание.
Рефлексия
Воспитатель: Посмотрите, как рад наш гость солнышко, он говорит вам большое спасибо за работу. (дети прощаются с солнышком, уборка рабочего места)
