Юлия Крин
Конспект ООД по лепке с элементами конструирования «Поезд» в средней группе
Задачи: Обеспечить развитие умения детей лепить поезд, способом деления бруска пластилина стекой на примерно равные части. Развивать чувство формы и пропорций.
Материалы, оборудование
Пластилин, стеки, пуговицы для колес, колпачки фломастеров для трубы поезда, салфетки, дощечки.
Ход занятия
Ребята я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушаете, и отгадайте загадку?
По стальным полоскам
Катится повозка –
Гудит – стучит – покрикивает,
Колесами поскрипывает,
А за нею на цепочке –
Разноцветные возочки
Поспешают друг за другом,
Публикация «Конспект ООД по лепке с элементами конструирования „Поезд“ в средней группе» размещена в разделах
- Железная дорога, поезд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Поезд, паровоз. Лепка, пластилин
- Поезд, паровоз. Поделки, конструирование
- Средняя группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Да гремят на всю округу. (ответ детей. Поезд)
Ребята, кто из вас ездил на поезде? (ответы детей)
Что видели из окна вагона? (ответы детей)
Чем отличается железнодорожный транспорт от других видов наземного перемещения? (ответы детей)
Я предлагаю вам сделать паровоз с вагончиками из брусков пластилина.
Затем показываю последовательность лепки :
Посмотрите, бруски пластилина похожи на вагончики, только без колес.
Давайте, разделим брусок пополам, чтобы получилось два вагончика.
Берем стеку, кладем брусок пластилина на дощечку и разрезаем точно пополам, чтобы получились одинаковые вагончики. Затем берем пуговицы и прикрепляем к вагончику с одной и с другой стороны, спереди и сзади.
Затем один из вагончиков нам нужно превратить в паровозик, для этого необходимо
сделать трубу и кабину, для трубы мы с вами используем колпачок фломастера, а для кабины кусочек пластилина. А для того чтобы, держались вагончики друг за другом их необходимо между собой закрепить, для этого берем кусочек пластилина и катаем шарик и с его помощью соединяем вагончики друг за другом.
Рефлексия.
Итог.
