марина бандурко
Конспект ООД в старшей группе «Литературная викторина по стихам Агнии Барто»
Конспект ООД в старшей группе по ознакомлению с художественной литературой «Литературная викторина по стихам Агнии Барто»
Программное содержание:
1. Закрепление знания детей о литературном творчестве А. Барто.
2. Развивать внимание, память, связную речь.
3. Вызвать эмоциональный отклик на произведения А. Л. Барто, желание выразить свои впечатления в рисунках.
4. Воспитывать любовь к книге.
Публикация «Конспект ООД в старшей группе „Литературная викторина по стихам Агнии Барто“» размещена в разделах
- Барто А.Л. Викторины по стихам
- Барто А.Л. Конспекты занятий
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Литературные викторины и конкурсы
- Старшая группа
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто. Рассматривание иллюстраций в книгах А. Барто разных художников оформителей. Совместная работа родителей и детей «Книга своими руками» на стихи А. Л. Барто.
Ход ООД:
Воспитатель предлагает внимательно рассмотреть портрет А. Барто, выведенного на экран перед детьми.
Воспитатель. Сегодня мы поговорим о творчестве детской писательницы Агнии Львовны Барто. Стихи А. Барто читают дети разного возраста — и самые маленькие, и постарше. Когда вы были маленькие, вам взрослые читали стихи об игрушках.
Послушайте загадку:
Я мячик в речку уроню,
Я шерстку причешу коню;
Качаясь по доске пройду,
А я. я заблужусь в саду.
В любимой книжке мы живём,
Но мы её не назовём!
Ответьте мне, друзья — подружки,
Как книжку эту звать?
(«Игрушки»)
Воспитатель. Ищите эту книжку в нашей группе. Вам поможет игра «Холодно-горячо».
Дети. Дети находят книжку, садятся на место.
Воспитатель: Кто написал эту книгу? Дети - Агния Барто.
Воспитатель. Да, Агния Львовна Барто. Это её короткие стихи об игрушках. Давайте их вспомним.
Проводится видиовикторина.
Игра «Зайка». Дети воспроизводят действия зайчика, следуя тексту
Серый зайка умывается,
Видно в гости собирается.
Вымыл ухо, вытер сухо.
Вымыл носик, хвостик.
Надел бантик
Просто франтик.
На лесной лужайке
Танцевали зайки
Выставляли ножки
В сереньких сапожках
Прыгали, скакали,
Лапками стучали.
Воспитатель. Молодцы. Понравилась вам игра «Зайка»?
Дети. -Да, новая интересная игра.
А сейчас поиграем в «Отгадайку». Я прочту отрывки стихов, а вы назовёте из какого произведения эти строки.
1. Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы заливаются
Трамвайные звонки.
(Верёвочка)
2. Синенькая юбочка
Ленточка в косе
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.
(Любочка)
3. Десять маленьких зайчат
Висят на ёлке и молчат -
Обманули волка.
Дело было в январе-
Подумал он, что на горе
Наряженная ёлка.
(«Дело было в январе»)
Воспитатель: У Агнии Львовны есть стихи о Вовке!
Давайте послушаем его «Вовка — добрая душа!»
У Агнии Львовны почти все стихи именные. Герои её стихотворений имеют свои имена.
Есть дети милые, добрые, а есть и такие, поведение которых нельзя назвать хорошим.
Бывают дети ленивые, а бывают? (трудолюбивые) («Катя»; «Третий лишний») .
А о злых, грубых, нелюдимых, хитрых есть стихи?
«Любочка»,, «Сонечка», «Королева».
Воспитатель. Мы с вами говорили о стихах Агнии Барто, где она рассказывает о самых разных, самых обыкновенных детях, которые поступают и хорошо, и плохо. Эти стихи о нас с вами. Давайте нарисуем иллюстрации к её стихам из серии «Игрушки», оформим книжку и добавим её к остальным книгам на выставке «Книжка своими руками».
Дети рассматривают рисунки, отмечают наиболее удачные для книжки своими руками.
