Светлана Пименова
Конспект ООД во второй младшей группе по правилам дорожного движения «Лисичка в беде»
Цель: расширять знания детей о правилах поведения на улице;
Задачи : познакомить с обязанностями пешеходов, правилами движения по тротуару и через проезжую часть группами и индивидуально, учить обыгрыванию ситуаций, рассматривание иллюстраций
Ход занятия:
Тихо звучит музыка, в зал входят дети. Их встречает лисичка, которая плачет.
Воспитатель: - Здравствуй лисичка! Что с тобой случилось?
Лисичка :
Попав в большой и шумный город,
я растерялась, я пропала…
Публикация «Конспект ООД во второй младшей группе по правилам дорожного движения „Лисичка в беде“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Не зная знаков светофора,
чуть под машину не попала!
Кругом машины и трамваи,
то вдруг автобус на пути. Признаться честно,
я не знаю, где мне дорогу перейти.
- Ребята, вы мне помогите. И, если можно расскажите, дорогу, как переходить? Чтоб под машину не угодить.
Воспитатель: Наши дети знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе расскажут, Лисичка, как вести себя на улицах города.
Заранее подготовленные дети рассказывают стихи.
1. Внимание: глядит в упор
на вас трехглазый светофор.
Зеленый, желтый, красный глаз,
он каждому дает приказ.
2. Зажигает красный глаз,
и, когда зажёгся он,
все стоят – таков закон!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди.
Лисичка : - Ребята скажите, кто такой пешеход?
Дети: Пешеход – это тот, кто ходит по улице.
Лисичка : Поняла. Значит, я – пешеход и могу ходить везде, где мне вздумается.
Воспитатель: - Нет, лисичка пешеходам разрешается ходить только по тротуарам или по пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны.
Лисичка : - А если нет пешеходных дорожек?
Воспитатель: Тогда надо идти по краю проезжей части только в один ряд и навстречу движению транспорта.
Лисичка : - А как правильно переходить дорогу?
Воспитатель: Вначале посмотри налево, убедись, что нет приближающегося транспорта. Дойди до середины дороги, посмотри направо и, если нет рядом транспорта, переходи дорогу дальше.
Воспитатель: - Ни в коем случае не спеши, не выбегай на проезжую часть. Бегать можно без оглядки. Во дворе и на площадке.
3. Шагая осторожно,
за улицей следи,
и только там, где нужно,
её переходи.
Воспитатель: - Переходить через улицу можно лишь там, где есть разметки на проезжей части – «зебра» или дорожный знак «Пешеходный переход». На широких дорогах в середине пешеходного перехода устраивают «островки безопасности», где пешеход может спокойно переждать поток машин.
Педагог демонстрирует соответствующий знак.
Обыгрывание ситуации на дороге «Пешеход и водитель»
Воспитатель:
По городу, по улице
не ходят просто так:
когда не знаешь правила –
легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
и помни наперед,
свои имеют правила
шофер и пешеход.
Лисичка : - Я поняла, что правила нужно знать и учить не слегка, а всерьез – наверняка! Спасибо, дети, вам за науку! До свидания!
Воспитатель: - До свидания лисичка, приходи к нам в гости, мы будем рады тебя видеть здесь у нас в детском саду.
Светлана Пименова | Все публикации
