Конспект организованной образовательной деятельности «День Победы» для детей подготовительной группы с ЗПР

Татьяна Шлямина
Конспект организованной образовательной деятельности «День Победы» для детей подготовительной группы с ЗПР

Цель. Воспитывать любовь, чувства патриотизма к своей родине, к защитникам Родины. Расширять знания о государственных праздниках.

Коррекционно-образовательные задачи. Формировать представления о российской армии и профессиях военных, о почетной обязанности защищать Родину. Расширение и активизация словаря по теме "Наша армия".

Коррекционно-развивающие задачи. Развивать навыки диалогической речи, длительного плавного выдоха, конструктивного праксиса, зрительного восприятия и внимания, мышления, чувства ритма, координации речи с движением, тонкой моторики.

Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности „День Победы“ для детей подготовительной группы с ЗПР» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• ЗПР. Задержка психического развития
• ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Коррекционно-воспитательные задачи. Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельности, ответственности.

Предварительная работа. Слушание песен на военную тематику. Чтение произведений о Великой Отечественной войне, беседы по прочитанным произведениям. Рассматривание иллюстраций о событиях прошедшей войны, о современной Российской армии. Разучивание стихов, песен военной тематики. Организация сюжетно-ролевых игр "Моряки, "На подводной лодке", "Пограничники", "Летчики".

Оборудование. Музыкальный центр с диском записи песни "День Победы", магнитная доска, картинки с изображением военных, листы бумаги, цветные карандаши, плоскостное изображение кораблика и игрушечных зверюшек, плоскостное изображение пограничного столба контейнер с конструктором Лего, мяч, флажки двух цветов по числу детей.

Ход мероприятия.

Звучит запись песни «День Победы», дети заходят в группу, садятся на стульчики.

Воспитатель. Ребята, совсем скоро, 9 мая, наша страна отметит великий праздник День Победы. В этот день 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война победой над Фашистской Германией.

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ,

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой.

Воспитатель. Враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. Весь народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. Сегодня мы с вами поговорим о защитниках Родины, о тех, кто защитил нас от врага.

Послушайте стихотворение "Наша армия".

На горах высоких,

На степном просторе

Охраняет нашу

Родину солдат

Он взлетает в небо,

Он уходит в море,

Не страшны защитнику

Дождь и снегопад.

Шелестят березы,

Распевают птицы,

Подрастают дети

У родной страны.

Скоро я в дозоре

Встану на границе,

Чтобы только мирные

Снились людям сны. В. Степанов

Воспитатель. О ком это стихотворение?

Дети. О военных, о защитниках Родины.

Воспитатель. В стихотворении говорится о военных, которые " взлетаю в небо". Кто это?

Дети. Это летчики, космонавты.

Воспитатель. А кто "уходит в море"?

Дети. Это моряки, подводники.

Воспитатель. А кто стоит " в дозоре у границы"?

Дети. Это пограничники.

Воспитатель. Вот об этих людях, о защитниках Родины, мы и будем говорить сегодня.

Выставляет на магнитную доску картинки с изображением военных.

Воспитатель. Посмотрите на картинки. Расскажите, что делаю люди, изображенные на них.

Дети:

- Военный летчик сидит в кабине самолета.

-Моряк стоит на палубе военного корабля.

-Пограничник охраняет границу.

-Танкист стоит около танка.

Воспитатель. Верно. Молодцы! А теперь давайте вспомним стихи о защитниках Родины.

1-й ребенок. Танкист.

Я сегодня был танкистом,

В танке мчался в поле чистом,

По оврагам, по холмам.

Управлял я танком сам.

Ничего, что это ящик.

Танк совсем как настоящий.

Я немного подрасту,

В армию служить пойду.

2-й ребенок. На границе.

На ветвях застыли птицы,

Звезды в небе не горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю

У границы сторожат.

3-й ребенок. Моряк.

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на просторе

Наш родной российский флаг.

Воспитатель. Молодцы, ребята!

Раздает детям листы бумаги (карандаши уже лежат на столах).

Посмотрите внимательно на рисунок. Что нарисовано на странице слева?

Дети. Слева нарисован военный корабль.

Воспитатель. Что нарисовано на странице справа?

Дети. Справа нарисован танк.

Воспитатель. Обведите корабль и раскрасьте его серым карандашом, а танк зеленым. Дети выполняют задание. Воспитатель оценивает работы и убирает листы. Достает изображение пограничного столба.

Воспитатель. Посмотрите на пограничный столб. Какого он цвета?

Дети. На нем красные и зеленые полосы.

Воспитатель. Красные и зеленые полосы чередуются, сосчитайте, сколько красных и зеленых полос.

Дети. Пять красных, пять зеленых полос.

Воспитатель. Давайте проведем соревнование, узнаем, кто скорее соберет пограничный столб из конструктора. Ставит контейнер с конструктором Лего на стол. Дети по команде собирают столбы и определяют победителя. Конструктор убирается.

Воспитатель. Столбы готовы, значит, пора выходить на защиту границы. Дети выходят на ковер.

Игра "Пограничники".

Тропинки лесные, Маршируют по кругу друг за другом.

Пахучие травы.

За темным оврагом

Простор полевой.

Вечерней порою Останавливаются, прикладывают

В дозор от заставы воображаемый бинокль к глазам, выполняют

Идет пограничник, повороты.

Страны часовой. Вновь маршируют по кругу.

Воспитатель. Молодцы пограничники. Командование награждает вас погонами.

Дыхательная гимнастика "Погончики".

И. п. - встать прямо, сжать в кулаки кисти рук, прижать к поясу.

Сделать глубокий вдох носом, с силой толкнуть кулаки к полу, как бы отжимаясь о него. При этом кулаки разжать. Плечи в момент выдоха напрягаются, руки тянутся к полу, пальцы широко растопыриваются. На выдохе вернуться в исходное положение. (8 раз).

Воспитатель. Молодцы. Мы с вами говорим о военных профессиях, о защитниках Родины. Давайте вспомним, что они делают, чем занимаются. Я бросаю мяч одному из вас и называю профессию. Вы ловите мяч, говорите, что делает этот человек, и возвращаете мне мяч.

Игра с мячом "Кто что делает?".

Летчик - Управляет самолетом, охраняет небо, держит штурвал.

Пограничник - Охраняет границу, смотрит в бинокль, разговаривает по рации.

Капитан военного корабля - отдает команды, смотрит в бинокль, стоит на капитанском мостике.

Танкист - управляет танком, переключает рычаги, смотрит в прицел.

Воспитатель. Молодцы! Вы отлично справились с заданием.

Воспитатель помещает на коврограф плоскостное изображение игрушечного корабля, а на столе раскладывает плоскостные изображения игрушечных зверюшек в бескозырках.

Воспитатель. Игрушки решили поиграть в военных моряков. Они построили кораблю и стали подниматься по трапу. Сейчас вы будете по одному сажать зверят на корабль и проговаривать предложение с названием нашей зверюшки. Например: "По трапу поднимается крокодил".

Дети.

- По трапу поднимается Чебурашка.

- По трапу поднимается Вини - Пух.

- По трапу поднимается Буратино.

- По трапу поднимается Чиполлино.

Воспитатель. Молодцы, правильно составили предложения. А вы знаете, что на корабле работают сигнальщики. Сейчас вы превратитесь в сигнальщиков. Я буду произносить названия профессий, а вы будете поднимать зеленый флажок, если я буду называть военные профессии, красный флажок, если услышите, кто здесь лишний.

Игра "Сигнальщики".

- Капитан, летчик, продавец, пограничник, танкист, парикмахер, радист, учитель, автоматчик, санитар, моряк, сапер, дворник, разведчик.

Воспитатель. Когда вы играли в игру "На подводной лодке", то выбирали радиста, который передавал сообщения азбукой Морзе. Сейчас вы станете радистами и будете вслед за мной передавать, простукивать разные сообщения. Слушайте внимательно.

Игра "Азбука Морзе".

ООооОО ОоооОО ооо Ооо Ооо Ооо

Воспитатель. Молодцы, радисты!

Итог: Сегодня мы с вами говорили о защитниках Родины, о военных, о тех, кто защитил нас от врага. Включает запись песни "День Победы".

Четыре долгих года, шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы.

Если в вашей семье, в вашем доме живут ветераны, те, кто участвовал в боях с фашистами, не забудьте поздравить их с праздником Победы.

В день Победы утром рано

Выйди всюду погляди

Вот шагают ветераны, с орденами на груди.

Спасибо ветеранам скажем

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем.

Дети исполняют песню «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.