Алина Данилова
Конспект организованной образовательной деятельности «Наш космодром»
Фамилия, имя, отчество автора: Данилова Алина Вениаминовна
Занимаемая должность: воспитатель
Наименование ДОУ: МБДОУ «Детский сад № 10 «Сказка» города Новочебоксарск Чувашской Республики
Предмет: образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», путешествие
Тема: «Наш космодром»
Продолжительность: 30 минут
Группа: подготовительная к школе группа
Технологии: презентация, выполненная в программе Microsoft Power Point “Космос», мультимедийная установка: экран, проектор, ноутбук
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности „Наш космодром“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
Аннотация: тематическая организованная образовательная деятельность направлена на развитие творческой индивидуальности каждого ребенка средствами художественно-продуктивной деятельности. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Программное содержание:
Образовательные задачи :
• Обобщить знания детей о космосе, людях его осваивающих.
• Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах.
• Формировать познавательные интересы.
Развивающие задачи:
• Продолжать обучать детей создавать разные летательные (космические) аппараты конструктивным и комбинированным способами: преобразовывать и дополнять цилиндрическую форму для получения космического корабля, преобразовывать и дополнять форму шара для получения спутника;
• Развивать воображение и умение переносить знакомые способы в новую творческую ситуацию.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать самостоятельность детей в поиске средств и приёмов изображения задуманных объектов лепки и средств выразительности в создании их образов.
• Воспитывать интерес к сотворчеству.
Материалы:
Для воспитателя: ноутбук, экран и проектор, образец работы, доска для показа техники лепки.
Для детей: основа для композиции (лист цветного картона тёмно-синего или фиолетового цвета, пластилин, доски для лепки, салфетки, пуговицы, ткань различных цветов, трубочки, зубочистки, стеки.
Ход организованной образовательной деятельности :
- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Алина Вениаминовна. Я очень рада всех вас видеть. Давайте встанем в круг.
Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)
Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)
Скорей становитесь со мною в кружок!
Давай улыбнё мся и скажем: "Привет!"
Солнцу: "Привет!"
Гостям всем: "Привет!"
– Скажите, пожалуйста, какой праздник скоро приближается (День космонавтики, правильно, ребята, он отмечается 12 апреля. И я предлагаю вам сегодня вместе со мной ненадолго отправиться в космос, и увидеть все то, что видят космонавты и узнать, что же находится там за облаками нашей любимой планеты.
- Итак крепко зажмурьтесь и начинаем обратный отсчет с десяти. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск. Звучит музыка.
1 слайд – звездное небо
Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты. (Космос)
2 слайд – космос
Планет всего девять, все они разные. Они образуют солнечную систему.
3 слайд – звездное небо
В необъятных просторах космоса вращается наша планета Земля. Она представляет собой огромный каменный шар, большая часть поверхности которого покрыта водой. Землю окружают слои воздуха, которые называются атмосферой.
4 слайд – солнце
Самая большая звезда во вселенной – это солнце.
5 слайд – космонавт
Человек, который совершает полеты в космос – это космонавт.
6 слайд – Ю. А. Гагарин
Первым человеком покорившим космос был советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
7 слайд – космическая ракета
Он совершил полет на космическом корабле «Восток».
- Ребята, нам уже пора возвращаться домой. Давайте закроем глаза. Приготовились, начинаем обратный отсчет 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск.
- Ребята, понравилось вам в космосе?
- А теперь предлагаю вам поиграть.
Физкультминутка
В тёмном небе звёзды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
шар земной – наш дом родной.
– Побывать в космосе, это большое событие, которое дарит множество впечатлений, а впечатления очень хорошо помогают творчеству. Поэтому я предлагаю вам дополнить наш космодром ракетами. Показ последовательности лепки ракеты на слайдах. Занимаем свои рабочие места.
(дети переходят в рабочую зону)
– Ребята, давайте посмотрим, что лежит у нас на столах. Из все этого можно сделать целый космодром, например вот такое. (воспитатель демонстрирует детям образец)
Рефлексия:
- Что особенно запомнилось?
- Как называются люди, летающие в космос на космических кораблях? (космонавты)
- Как звали первого в мире космонавта? (Юрий Гагарин)
- А как назывался корабль, поднявший его в небо? («Восход»)
- А вам понравилось лепить?
- Какие вы молодцы ребята, так внимательно все слушали и аккуратно работали.
