Ксения Старостина
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП «Спешим на помощь Щенячьему патрулю»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №38»
Конспект
организованной образовательной деятельности
по формированию элементарных математических представлений
«Спешим на помощь Щенячьему патрулю»
в старшей подгруппе
Воспитатель первой категории:
Старостина Ксения Анатольевна
Ноябрь 2019 г.
Цель: Закрепить имеющиеся знания детей по ФЭМП.
Обучающие задачи:
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП „Спешим на помощь Щенячьему патрулю“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020
1. Закреплять знание порядкового счёта, умение согласовывать существительные с прилагательными в роде и числе.
2. Закрепить умение ориентироваться в пространстве с помощью координат.
3. Закрепить умение отвечать полными предложениями, следить за правильным произношением всех звуков.
Развивающие задачи:
1. Развивать смекалку, зрительную память, воображение;
2. Развивать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.
Воспитательные задачи:
1. Формировать навыки самостоятельной работы и работы в паре;
2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
3. Воспитывать интерес к математическим задачам.
Оборудование:
Подносы, косточки по цветам, игровизоры, конструктор ТИКО, блоки Дьенеша, обручи, карточки символы, математические планшеты, экран, ноутбук.
Методические приемы:
-Игровой (использование сюрпризных моментов)
-Наглядный
-Словесный
-Поощрение
-Анализ занятия.
Ход занятия.
Входим в зал.
Воспитатель:
слайд
- Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся.
- Здравствуйте!
звучит звук видео звонка
слайд
- Ребята, нам звонят, интересно от кого это звонок?
- Это Щенячий патруль.
-Алло. Щенячий патруль, у вас что то случилось?
аудиозапись:
«Дорогие ребята! Наш друг Райдер уехал в отпуск, и оставил нам координаты где находиться, а теперь он не выходит на связь, и мы не можем его найти. Помогите нам пожалуйста!»
Воспитатель:
-Как же быть? Щенячий патруль просит о помощи.
-Надо помочь
слайд
- Посмотрите, а вот и сами щенки. Я уверенна, вы знаете как их зовут.
- Маршал, Зума, Крепыш, Гонщик, Роки
- Для начала успокоим щенят и угостим их косточками.
1 задание:
-На столах есть подносы и угощение для щенят. (Проходите)
- Нам надо разложить угощение на подносе. Цвет каждой косточки соответствует костюму щенка.
задание сопровождается поочередным появлением щенков
Итак, слушайте внимательно:
«Для Гонщика, (синий) мы положим косточку в правый верхний угол. Не забывайте какого цвета костюм щенка, а косточка Маршала (красный)будет лежать в левом нижнем углу, косточку Роки (зеленый) мы положим в левый верхний угол, косточка Крепыша (желтый) в правом нижнем углу, а для Зумы (оранжевый)мы косточку положим в центр.»
- Давайте проверим правильно ли мы выполнили разложили угощение. Посмотрите на экран.
слайд
-Молодцы! Вот щенята успокоились и подкрепились.
слайд - А вот и координаты, которые оставил Райдер щенкам. Как вы думаете, для чего нужны эти координаты?
- Проложить путь
-Правильно, с помощью координат можно проложить путь.
2 задание
-Возьмите игровизоры, и от зеленого крестика начнем прокладывать путь по координатам. Будьте внимательны.
слайд
- Давайте проверим, правильно ли мы справились.
-Молодцы!
- А на чем же мы с вами сможем отправиться по указанному пути?
-На машине, и т. д.
- На чем щенята все вместе передвигаются?
- На патрулевозе
- Правильно на патрулевозе.
слайд 3 задание:
- Я предлагаю собрать патрулевоз с помощью конструктора ТИКО по схеме.
слайд
- Молодцы ребята!
слайд
Теперь на нем мы можем отправиться в путь!
-Занимайте места.
А что бы нам не было скучно в дороге, мы с вами сделаем зарядку.
слайд физкультминутка
слайд - Ребята, посмотрите, мы с вами подъехали к берегу моря. Дальше ехать на патрулевозе не можем.
- На чем же нам добраться на тот берег?
- На корабле
- Ребята, а кто нам сможет помочь?
слайд
-Капитан Палтус
слайд
- Вот незадача, пока капитан Палтус плыл к нам на помощь. Его корабль попал на рифы и получил пробоины. Что же нам делать?
- Правильно. Надо заделать пробоины. Поможем Палтусу, и починим его корабль.
4 задание:
-Пойдемте в нашу мастерскую
слайд -Для того что бы починить корабль, нам надо правильно подобрать детали.
-Мальчики будут подбирать блоки в желтый обруч. Какие блоки должны в нем лежать? (все красные, а девочки будут подбирать блоки в зеленый обруч. Какие блоки будут лежать в нем? (все круглые). Но не забывайте что на пересечении обручей у нас тоже будут лежать блоки. Какие? Вот эти блоки нам и нужны для ремонта корабля капитана Палтуса.
слайд
-Молодцы ребята!
- Теперь мы можем поплыть на тот берег. Поднимайтесь на борт.
слайд
слайд
- А вот и Райдер, почему же он не выходит на связь?
слайд (аудиозапись)
-«Здравствуйте ребята, большое спасибо вам! Щенячий патруль без вас не нашел бы меня, а у меня заблокировался телефон. И я потерял с ними связь.
слайд
-Попробуем разблокировать телефон Райдера.
- Для этого нам надо правильно подобрать графический ключ, а помогут нам математические планшеты
5 задание:
-Все готовы? Начнем. Слушаем меня внимательно.
-Красная точка 2, синяя точка 2, синяя точка 4, красная точка 4.
- Олег, что у тебя получилось?
-Прямоугольник
- У всех получился прямоугольник?
- Да
- А мы продолжаем, теперь нам надо сделать два треугольника так, чтобы один треугольник располагался вверху, а второй внизу.
-София как ты это сделала?
-Зацепила две стороны прямоугольника в точке черная три
-Все справились?
-Да
слайд
Молодцы, ребята, мы с вами помогли щенкам найти Райдера, и разблокировали его телефон. И нам пора возвращаться.
-Ребята, Райдер с помощью телефона вызвал робопса. Он нас на …. доставит обратно в детский сад.
слайд звук вертолета
РЕФЛЕКСИЯ
-Вот мы и вернулись, ребята а какие добрые дела мы сегодня сделали?
Успокоили щенят, Это доброе дело?
Помогли найти Райдера
Помогли палтусу
Разблокировали телефон
Не оставили в беде
- Выполнение какого для вас было интересным?
-Вы большие молодцы! Теперь когда Райдер вернулся к своим щенкам, они вместе будут помогать тем, кто попал в трудную ситуацию.
- Нам пора возвращаться в группу. До свидания!
