юлия смирнова
Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Секретная космическая лаборатория»
Тема: «Секретная космическая лаборатория»
Вид ООД: подгрупповое
Возраст: 6-7 лет.
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей:
-социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое;
-физическое;
-художественно-эстетическое развитие;
Интеграция детских видов деятельности:
- Игровая;
- Коммуникативная;
- Познавательно-исследовательская;
- Конструирование из разного материала;
Публикация «Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе „Секретная космическая лаборатория“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Темочки
- Изобразительная (рисование, лепка, аппликация);
- Двигательная.
Цель: способствовать повышению уровня интеллектуального развития воспитанников старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр.
Задачи:
Обучающие:
- познакомить с новой математической головоломкой «ТАНГРАМ»;
-обогатить словарный запас детей новыми словами «бейджик», «танграм».
- закрепить знание чисел первого десятка, упражнять в счете от 1 до 10 и обратно;
-развивать творческие способности;
Развивающие:
- развивать познавательный интерес;
- развивать познавательные способности: логическое мышление, память, воображение, фантазию;
- развивать конструкторские навыки в работе с танграмом ;
-развивать осязательное восприятие;
Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность, активность, инициативность, любознательность;
Методы:
Словесные: рассказ, беседа;
Наглядные: демонстрация наглядных пособий, демонстрация презентации;
Практические: игровой, моделирование;
Предварительная работа:
- подготовка демонстрационного материала;
-подготовка раздаточного материала;
Обогащение предметно-пространственной среды для проведения занятия :
Колонки, мультимедийная установка, экран, набор карточек с цифрами, набор магнитных цифр, набор карточек – бейджиков с № от 1 до 6,прищепки, листы цветной бумаги, ножницы и клей/магниты/ по количеству детей.
Развивающие игры: наборы ТАНГРАМ и схемы к нему.
Часть ООД Ход ООД Задачи Методические указания
Вводная часть
/мотивационный этап/ -Здравствуйте, ребята! Меня зовут Юлия Александровна, сегодня я пришла к вам в гости.
МУЗЫКА
-Ребята, послушайте музыку и подумайте, в кого мы будем играть? /звучит мелодия из к/ф «Секретные материалы».
-Мы сегодня будем играть в секретных агентов!
-У каждого секретного агента есть свое тайное имя, например – Агент007.
- И вам я предлагаю самим выбрать себе тайное имя.
В мешочке лежат цифры от 1 до8, не подглядывая вы должны будете определить на ощупь одну цифру, достать ее из мешка и если определили верно, то этот номер и будет вашим тайным именем.
-С этого момента мы будем обращаться друг к другу только по тайному имени, и чтобы не перепутать я приготовила для вас бейджики.
-Вы знаете, что такое бейдж?
Бейдж, или бейджик – это нагрудный значок с данными о человеке.
-Я для вас буду просто «ШЕФ»! Если нужно что-то спросить- «Шеф, разрешите обратиться!» .
-Сегодня мы должны выполнить одну секретную миссию, совершить космический полет на неизвестную планету, но это очень ответственное задание и сначала мы пройдем специальную подготовку.
обогатить словарный запас детей новым словом «бейджик»;
развивать осязательное восприятие;
Оборудование этапа: мешочек с цифрами, бейджи с номерами, прищепки.
Основная часть
/деятельностный этап/ 1 задание
-Итак, секретные агенты – первое задание - это работа в секретной космической лаборатории. Может кто-то из агентов сможет объяснить, что такое лаборатория.
-Лаборатория – это специальный отдел, где проводятся различные научные и технические опыты и исследования.
-Сегодня здесь мы проведем одно секретное исследование.
- Знаете ли вы, что такое – танграм?
Танграм - это китайская математическая головоломка, которая может помочь сложить множество фигур с разными контурами.
-Кто может объяснить слово – головоломка?
Головоломка – это игра, которая помогает потренировать мозги, поломать голову, т. е. хорошо подумать над заданием.
СЛАЙД ТАНГРАМ
Танграм - представляет из себя квадрат, разрезанный на 7 частей определенным образом. Каждая фигура в танграме называется - тан. Существуют несколько правил игры в танграм.
использовать все 7 элементов,
таны не должны накрывать друг друга,
таны должны примыкать друг к другу,
сначала находим место для больших треугольников.
-Секретные агенты, вы готовы отгадать по контуру, изображения каких животных выполнены при помощи танграма?
СЛАЙД ФИГУРЫ ИЗ ТАНГРАМА 2 шт по очереди
-Вы справились с первым заданием. познакомить с новой математической головоломкой «ТАНГРАМ»;
обогатить словарный запас детей новым словом «танграм».
развивать познавательные способности: логическое мышление, память, воображение, фантазию;
развивать конструкторские навыки в работе с танграмом ;
воспитывать самостоятельность, активность, инициативность, любознательность;
Цифра1
Оборудование этапа: квадрат- танграм-7 шт.
-В нашей космической лаборатории мы подготовили много секретных агентов.
2 задание Физкультминутка
Готовы ли вы ко второму заданию?
- Каждый секретный агент должен уметь передавать и принимать зашифрованные послания, поэтому сейчас мы с вами встаем и учимся общаться движениями.
Летит, летит ракета,
Ракета вдаль летит,
Мы знаем, что ракета
К планете прилетит.
Слова заменяются движениями.
Цифра 2
Основная часть
3 задание
Следующее испытание для секретных агентов.
-Сейчас при помощи танграма мы изобретем летательный аппарат для передвижения в космосе, но что это за аппарат я сообщу вам шифровкой.
-Секретные агенты, поняли ли вы, что сейчас мы будем изобретать из частей танграма?
-Правильно - ракету!
-Вот вам танграм. Он уже разделен на части. Сколько частей должно быть в танграме, кто вспомнит как они называются?
- посчитаем, все ли части на месте.
-Вот схема сборки секретной ракеты. Попробуйте собрать ракету по схеме самостоятельно.
-Если будет сложно, вы помните, что всегда можно обратиться к шефу «Шеф, разрешите обратиться!»
Ракеты готовы.
4 задание
-В нашей космической лаборатории совершилось множество различных открытий.
Наконец, агенты, мы приступаем к самому интересному заданию.
На ракетах мы отправимся на исследование новых планет, но их еще нет, и сейчас мы их откроем.
Для создания новых планет нам потребуется лист цветной бумаги, ножницы и немного фантазии.
Давайте вспомним правила работы ножницами.
-С ножницами ходить нельзя, работаем только за столом.
-Передавать можно только кольцами вперед
Складываем лист бумаги 2 раза пополам. Беремся за уголок, который не раскрывается левой рукой и правой срезаем часть бумаги в произвольной форме, создавая контуры вашей планеты. /показ на столе/.Складываем ножницы на место.
-Сейчас мы создадим новую галактику из ваших планет. Расположите планеты на магнитной доске так, как вам хочется. / можно наклеить на ватман и использовать в игре после занятия/.
У каждой планеты должно быть свое название.
-На какой планете живем мы?
-Как мы можем себя назвать?
-Название вашей планеты должно быть коротким и новым словом, например, моя планета будет называться ГУНД, а жители ее будут Гундяне.
развивать творческие способности;
Цифра3
Оборудование этапа: квадрат- танграм, разрезанный танграм и листы картона, схема ракеты.
Цифра 4
Оборудование этапа: листы цветной бумаги, ножницы, магниты– по количеству детей.
Заключительная часть
/рефлексивный этап/
-Итак, ракетам приготовится к старту, начинаем обратный отсчет: 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1. ПУСК
-Вот мы и выполнили нашу секретную миссию. Хочу поблагодарить всех агентов за хорошую работу.
Где вы сегодня проходили свою подготовку?
Музыка
Давайте вспомним, какие секретные задания мы выполнили?
Что было сложно?
Что понравилось?
СЛАЙД ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕЧКОВ
А это танграмы для вас, с их помощью можно заселить наши планеты жителями, в этом вам помогут эти схемы.
И этим секретом можно поделиться со всеми.
До свидания!
Дополнительная физкультминутка
А сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете.
На носки поднимись, а потом руки вниз,
Раз, два, три, четыре, вот летит ракета ввысь!
закрепить знание чисел первого десятка,упражнять в счете от 1 до 10 и обратно;
Цифры5678910
Танграмы для всех в подарок, схемы фигур человечков.
