наталья Власова
Конспект открытого занятия «Петрушка в гостях у детей»
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
Тема «Петрушка в гостях у ребят»
Цель: продолжать укреплять здоровья детей при помощи ЗСТ, закрепить умения отгадывать загадки, развивать тактильных ощущений, воображения, развития координаций движений, воспитывать доброжелательность.
Интеграции видов деятельности:
-Познавательно -исследовательская.
-коммуникативная.
-восприятие.
-музыкальное.
-двигательная.
Публикация «Конспект открытого занятия „Петрушка в гостях у детей“» размещена в разделах
Ход ЗАНЯТИЯ.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Отгадайте кто я.
Мой забавный колпачок
лихо сдвинут на бочок
я забавная игрушка
а зовут меня «ПЕТРУШКА»
-Ребята, а вы хотите со мной поиграть:
1. Давайте встанем прямо, ноги слегка расставить, руки опустить.
Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносим тик-так; тик-так.
2. Встать прямо, ноги слегка расставить, руки опустить: поднять руки в стороны а затем, похлопать ими по бедрам со словами «КУ-КА-РЕ-КУ».
3. Ходить по группе, делая попеременные движения руками и приговаривать ЧУХ-ЧУХ-ЧУХ.
Вот мы и прокатились с вами на паровозике, пришло время и поиграть.
ИГРА: «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК» ( в мешочке игрушки: кубик, зайка, мишка, корова -игрушки)
-Молодцы, отгадали все игрушки, а теперь ребята, отгадайте загадки:
1. Если хочешь поиграть, нужно в руки ее взять
И подуть в ее слегка, будет музыка слышна
ду –у –у (дудочка) молодцы отгадали.
2. Не пахарь, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник (лошадка цоканье язычком).
-Ребята, давайте заведем мою машину, а как она заводится…д-ддд-д. молодцы завели мою машину.
ОЙ ребята, что - то я замерз. Давайте погреем с нашими ручками:
-давайте потрем в пальчики, (имитируем мытья рук)
-а теперь потрем ладошки, похлопаем в ладоши. Молодцы.
- Ой ребята как хорошо мне с вами стало, что вы со мной поиграли
Ну а мне уже пора.
-Ребята я со в сем забыл. Я же к вам пришел не с пустыми руками.
Я принес вам сюрприз. (угощение).
ДО СВИДАНИЯ.
