Лилия Ибрагимова
Конспект открытого занятия по развитию речи для второй младшей группы по программе «Тропинки»
Конспект открытого занятия по Развитию речи на тему : «Фрукты и Овощи»
Цель: способствовать развитию связной речи.
Задачи: 1. Уточнить и закрепить слова по теме.
2. Закрепить навыки словообразования и словоизменения.
3. Помогать, детям отвечать на вопросы.
Ход занятия
- Здравствуйте, ребята! Посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте с ними поздороваемся.
- Ребята, а кто ещё к нам пришёл? (около доски на стульях сидят Зайка и Ёжик, держат конверт).
Публикация «Конспект открытого занятия по развитию речи для второй младшей группы по программе „Тропинки“» размещена в разделах
- Да это наши друзья. Ребята посмотрите, они сегодня необычные, Зайка что-то приготовил нам в конверте (записки из волшебного сундучка). Давайте присядем на стульчики откроем конверт и прочитаем.
- Ребята, наши друзья предлагают нам поиграть загадки (демонстрируя рисунки).
1. Круглое, румяное
Я расту на ветке
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
2. Яркий, сладкий, налитой
Весь в обложке налитой!
Не с конфетной фабрики
Из далёкой Африки.
(Апельсин)
3. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?
(Арбуз)
4. Сто одёжек
И все без застёжек.
(Капуста)
5. И зелен, и густ на
Грядке вырос куст.
Покопай немножко
Под кустом ….
(Картошка)
6. Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
(Лук)
- Молодцы, ребята. Все загадки отгадали.
- Ребята, как одним словом назвать яблоко, апельсин, арбуз? Что это? (Фрукты)
- Ребята, как одним словом назвать лук, картошку, капусту? Что это? (Овощи)
- Молодцы, ребята. А теперь поиграем в игру.
Пальчиковая игра: Мы капусту рубим, рубим,
Мы морковку трём, трём,
А теперь посолим и поедим.
- Молодцы, ребята! Давайте пересадим на лавочки.
- Ребята наши гости запутались, что такое Овощи и что такое Фрукты. Давайте им напомним. А для этого нам нужно поиграть в игру «Фрукты и Овощи»
- Перед вами стоят две корзины. Вам надо будет в корзину Зайки положить овощи, а в корзину Ёжика фрукты.
- Молодцы, ребята. Научили играть наших гостей.
- Зайка и Ёжик знают как вы красиво умеете рисовать. Давайте мы их научим рисовать.
- Ребята, у каждого на столе лежит лист бумаги с рисунком. Вам нужно вспомнить, что нарисовано. И за украсить его правильно. Если у вас, нарисована капуста, то её надо за украсить в зеленый цвет. Если картошка, то в коричневый, а если яблоко, то красный.
- Молодцы, ребята! Положили карандаши, а теперь сядем на лавочку,и вспомним чему мы научили гостей. Отгадывать загадки, играть в игры, рисовать. Занятие закончилось и мы можем поиграть игрушками.
