Галина Хохлова
Конспект открытого занятия в младшей группе «Бабушка Арина к нам в гости пришла»
в младшей группе
По развитию речи и ознакомлению с окружающим миром:
«БАБУШКА АРИНА К НАМ В ГОСТИ ПРИШЛА»
Подготовила
Хохлова Г. Г.
Воспитатель младшей группы
ГБОУ Школа№1101
Москва 2015г.
Задачи:
1. Развивать мышление.
2. Закрепить понятие: «овощи»
Цели:
Публикация «Конспект открытого занятия в младшей группе „Бабушка Арина к нам в гости пришла“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
1. Дать представление о том, как растут овощи. Научить узнавать и называть морковь, огурец, помидор, капусту.
2. Дать элементарные представления об овощах: цвет, форма.
3. Учить детей отгадывать загадки.
4. Знакомство детей с игрой «Огурчики и мышка».
Материалы:
Иллюстрации с изображением как растут овощи,где они растут,кто их сажает, кто за ними ухаживает.
Овощи свежие, домик для бабушки, домик для мышки, костюм для бабушки, костюм для мышки, шапочки огурчиков, жилетки огурчиков, огород.
Работа с родителями:
Оформление стенда для родителей:
«Как знакомить детей с овощами»
Родители помогали в изготовлении шапочек-огурчиков
Ход занятий:
Стук в дверь. Входит бабушка, в руках большая корзина.
Бабушка : Здравствуйте дети. Я бабушка Арина, приехала к Вам в гости из деревни. Я очень люблю свой домик и свой огород.
Воспитатель: Здравствуй бабушка Арина. А что это у тебя такое тяжелое в руках?
Бабушка : Это волшебная корзина. Хотите узнать, что я Вам привезла?
Дети: Да хотим.
Бабушка : Ну, хорошо. Тогда Вам нужно отгадать загадки:
Растут на грядке зеленые ветки.
На них красные детки.
Дети: Это помидоры.
(бабушка достает из корзины помидор.)
Бабушка : Правильно ребята - это помидор.
Какого цвета помидор?
А какой он формы?
(ответы детей)
Бабушка : Молодцы,но у меня еще лежит что-то в корзине, хотите узнать.
Дети: Да
Бабушка : Тогда разгадайте еще одну загадку:
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная и сладкая.
Дети : Морковка.
Бабушка : это морковка.
(достает из корзины морковку)
Бабушка : Ребята, а какого цвета морковка?
Какой формы?
На вкус она какая?
А кто любит морковку
Бабушка : Хорошо, ну я еще вам загадаю одну загадку:
Лежит меж грядок, зелен и сладок.
Длинный, зеленый.
Дети: ОГУРЧИК.
Бабушка : Ну конечно – огурчик.
(вынимает из корзины огурец,показывает детям)
Бабушка : Посмотрите внимательно и скажите,
Какого цвета огурчик?
Какой формы?
А посмотрите какие точечки-пупырышки на огурчике
(дает детям рассмотреть,потрогать)
А что можно приготовить из огурчика и помидора?
(салатик)
Бабушка :, Ой, что-то у меня еще лежит в корзине:
Ласкутки на ласкутке – зеленые заплатки,
Целый день на животе нежусь я на грядке.
Дети отгадывают загадку (если они затрудняются взрослые им помогают,достает капусту)
Бабушка : Ну,давайте рассмотрим капусту.
Какая она? (много листочков, отрываем листочек за листочком, раздает детям, дети рассматривают листочки)
Какая форма у капусты?
А кто любит капусту?
Бабушка :Ну молодцы,а теперь давайте немного отдохнем и поиграем пальчиками.
Пальчиковая игра: «Мы капусту рубим, рубим».
Мы капусту рубим,рубим
Мы морковку трем, трем.
Мы капусту солим,солим
Мы капусту жмем,жмем.
Перемешиваем, перемешиваем.
В бочку набиваем
И в подвал мы убираем.
Бабушка выкладывает на стол (помидор, огурец, морковку,капусту,
Вопрос: Как одним словом называется помидор, огурец, морковка капуста.
Дети: Овощи
Бабушка : Правильно. А кто знает, где растут овощи?
Дети: На огороде,на грядке.
Бабушка : Весной люди копают огород, делают грядки (показывает иллюстрации,как люди копают землю). Затем сеют туда семена (бабушка дает детям рассмотреть семена) и чтобы овощи выросли вкусными за ними нужно ухаживать, регулярно поливать их. (показ иллюстраций) Но не все овощи одинаково растут. Морковку не видно. Она растет в земле (показывает картинки).Чтобы сорвать морковку,ее надо потянуть за листочки,которые торчат над землей. (показ картинки) Помидор, огурец, капуста – они растут над землей. Помидор и огурец растут на кустиках (показывает картинки, как на кустиках растут овощи). А вот капуста растет на земле. Кочаны капусты большие, круглые, их хорошо видно издалека (показывает картинки, как растет и как собирают капусту).
Воспитатель: Ребята, а Вы любите сказки?
(ответы детей)
Тогда давайте с вами поиграем в игру – сказку
«Огурчики и мышка»
Игра – сказка «Огурчики и мышка»
Воспитатель: Жила – была бабушка. Жила она в своем домике.
(Выходит бабушка из домика).
Бабушка : Весна наступила, пора посадить огурчики.
Воспитатель: Пошла она на огород. Вскопала землю,сделала грядки и посеяла туда семена.
(бабушка показывает как она копает лопатой, как сеет семена).
Бабушка : Надо бы полить семена. (Пошла за лейкой в домик, полила огород).
- Ух, как я устала, пойду отдохну. (Уходит в дом).
Воспитатель: Солнышко припекает, тучка дождиком семена поливает, и бабушка не забывает поливать. (Выходит бабушка, поливает огород).
И стали огурчики расти. Росли, росли и выросли большие. (В это время дети, которые сидели на стульчиках, садятся на корточки и медленно начинают вставать).
Вышла бабушка из дома утром, смотрит, а огурчики – то выросли.
Бабушка : Ах, какие у меня выросли огурчики, большие, толстенькие,красивые.
Воспитатель: А по соседству, в норке, жила мышка, бабушка очень боялась за своих огурчиков и всегда им говорила:
Бабушка : Огурчики – огурчики,
Не ходите с огорода,
В норки мышка живет,
Вам бока все погрызет.
Воспитатель: Наказала она так огурчикам, а сам пошла в дом отдохнуть. Она же старенькая была.
А огурчикам надоело сидеть на грядке, и они пошли посмотреть, где же эта мышка живет?
Воспитатель вместе с огурчиками идут к норке и приговаривают:
Мышка-мышка, где ты там?
Мышка-мышка иди к нам!
Мышка проснулась у себя в норке, увидела огурчиков и побежала за ними. Огурчики испугались, закричали: -
Бабушка, бабушка помоги нам!
(дети бегут и садятся на огороде)
Бабушка услышала их, выскочила из дома и прогнала мышку.
(игра повторяется два раза.)
