Елена Комарова
Конспект открытого занятия в средней группе по театрализованной деятельности «Сказка в гости к нам пришла»
Конспект открытого занятия в средней группе Лапушки по театрализованной деятельности «Сказка в гости к нам пришла…»
К. И. Чуковский «Муха-Цокотуха»
Цель: развивать художественно-исполнительские навыки, активизировать словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.
Задачи:
Публикация «Конспект открытого занятия в средней группе по театрализованной деятельности „Сказка в гости к нам пришла“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
Образовательные:
Продолжать работу по формированию интереса к произведениям К. И. Чуковского. Совершенствовать умение детей драматизировать знакомые произведения.
Развивающие:
способствовать развитию творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа, закреплять умение исполнять средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения, развивать отчетливое произношение, согласованность диалога персонажей.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к книгам. Воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
Предварительная работа: знакомство с автором и его произведениями, чтение сказки К. И. Чуковского «Муха- цокотуха», рассматривание иллюстраций к сказке, заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей, подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы).
Действующие лица: Ведущий-девочка (рассказчик сказки, дети-Муха-Цокотуха, Паук, Комар, Насекомые (букашки, бабочки и т. д)
Декорации: костюмы для персонажей; маски, самовар, монетка-денежка, цветы, фонарик, сетка-паутина, сушки, сервировка стола.
Х о д
Приветствие.
Я здороваюсь везде –
Дома и на улице,
Даже “здравствуй” говорю
Я соседской курице (показывает “крылышки”).
Здравствуй, солнце золотое! (показывает “солнце”)
Здравствуй, небо голубое! (показывает “небо”)
Здравствуй, маленький дубок! (показывает “дубок”)
Здравствуй, вольный ветерок! (показывает “ветерок”)
Здравствуй, Утро! (жест вправо)
Здравствуй, День! (жест влево)
Нам здороваться не лень. (разводит руки в стороны)"
Мы живем в родном краю
Всех мы вас приветствуем.
Воспитатель.
Здравствуйте гости, дорогие!
Сегодня мы вам покажем инсценировку сказки «Муха Цокотуха», но прежде мы вспомним о писателе и его произведениях.
(вывешивается портрет автора, и выкладываются произведения автора)
Ребенок.
1) Корней Иванович Чуковский-детский писатель.
2) Родился весной.
3) Его мама была крестьянкой.
4) Семья жила бедно.
5) К. И. Чуковский работал в газете.
6) Он написал Мойдодыр, Тараканище, Телефон, Айболит, Муха-Цокотуха.
7) Его дети тоже стали писателями.
Воспитатель
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть добро и ласку?
Может быть вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно :
И начало и конец.
Ведущий ребенок
Сказка «Муха Цокотуха» Корней Иванович Чуковский.
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Выходит Муха-ребенок, по дороге находит «денежку».
Пошла муха на базар
И купила самовар.
Воспитатель ставит стол, Муха покупает самовар на «базаре» и ставит на стол.
Муха-Цокотуха:
Приходите тараканы,
Я вас чаем угощу. (Наливает чай, имитирующими движениями)
Ведущий ребенок
Нынче Муха Цокотуха Именинница.
Муха пляшет перед гостями и зовет всех на танец.
Физминуткка.
Вместе с вами мы попляшем
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочки поднялись
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-да -скок,
А затем вприсядку,
Чтоб окрепли лапки.
Ведущий ребенок
Вдруг какой-то старичок паучок
Нашу муху в уголок поволок
Хочет бедную убить
Цокотуху погубить!
Выходит паук-ребенок и тащит муху в угол к паутине.
Паук.
Погибай, погибай именинница.
Муха-Цокотуха-ребенок:
Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Ведущий ребенок
Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям разбежалися.
Дети сидя на стульчиках закрыли ладонями голову.
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Вылетает комарик-ребенок и делает соответствующие движения.
Комарик-ребенок
Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!
Ведущий ребенок
Подлетает к Пауку
Саблю вынимает
И ему на всем скаку
Голову срубает!
Паук ребенок садится на колени.
Муху за руку берет
И к окошечку ведет.
Комарик-ребенок
Я злодея зарубил
Я тебя освободил
И теперь, душа девица,
На тебе хочу жениться.
Ведущий ребенок
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки
Дети Букашки хором
Слава, слава Комару-
Победителю!
Герои сказки выходят на поклон.
Ведущий ребенок
Вот и сказочке конец
А кто слушал, молодец.
Воспитатель
Приходите чаще к нам!
Рады мы всегда друзьям!
Пришло время расставанья,
Говорим вам: «До свиданья!»
Использованная литература
К. И. Чуковский «Муха-Цокотуха»
