Полина Марченко
Конспект педагогического мероприятия в средней группе «Есть лошадка, есть и санки, значит, едем за подарком»
«Есть лошадка есть и санки, значит едем за подарком»
НаправлениеХудожественно- эстетическое, образовательная область «Художественное творчество».
Интеграция с другими направлениями: Познавательно-речевое, образовательная область «Коммуникация».
Цель: создание условий для формирования у детей старшего возраста знаний о правилах безопасного поведения с бытовыми электроприборами.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект педагогического мероприятия в средней группе „Есть лошадка, есть и санки, значит, едем за подарком“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лошади, лошадки. Конспекты занятий
- Лошадь, жеребенок, конь
- Санки. Мастерим, конструируем, играем
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
- в процессе лепки закреплять приемы катания и приплющивания, соединение частей путем прижимания и примазывания ;
- Развивать умения отгадывать описательные загадки о зиме и зимних явлениях;
Развивающие:
-развивать мыслительную активность;
-обогащать речь детей существительными, обозначающими зимние явления;
-продолжать формировать у детей интерес к изобразительной деятельности;
Воспитательные:
-воспитывать у детей навыки сотрудничества: договариваться в парах, просить и оказывать помощь друг другу.
Материал: мягкая игрушка лошадка, мешочек с конфетами, изображение санок, пластилин, доски, стеки.
Ход мероприятия
В гости к ребятам прискакала лошадка.
Воспитатель: Здравствуй, лошадка!
Дети: Здравствуй!
Лошадка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Игогошка, я прискакала к вам из сказочного леса, в котором живет дед Мороз.
Воспитатель: Игогошка мне кажется, что ты немного грустная. Расскажи нам, что с тобой случилось?
Лошадка:
Я лошадка озорная
Расскажу я вам сейчас
Из загадок мой рассказ!
Воспитатель: Ребята, смотрите какая интересная гостья к нам пришла. Давайте попробуем отгадать загадки и узнать, что же произошло с Игогошей.
Дети соглашаются.
Лошадка: Ну что- тогда слушайте мой рассказ.
Лошадка загадывает ребятам загадки.
Бежала я по лесу несла вам, ребята, от деда Мороза подарки. Вдруг….
Завывает за окошком,
Ледяною сыпет крошкой.
Снегом мягкую постель
Стелет по полям. (метель)
Дети: началась метель!
Лошадка: Правильно, ребята. В лесу послышался вой этого, как там его…
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый. (волк)
Так вот я испугалась и спряталась за дерево. А дерево такое красивое…
Ну и платье! —
Сплошь иголки,
Его носят вечно. (елка)
Я нечаянно копытом ударила о ствол елки и с него упала такая большая…
Головою вниз растёт
Лишь зимой, не целый год.
С крыш свисает очень ловко
Эта снежная морковка.
Не снежинка, не свистулька,
Это крупная.
(сосулька)
Дети: это сосулька!
Лошадка: точно сосулька! Она упала и прям на веревку за которую я везла …
Как их там…
Есть они у детворы,
Лихо мчат меня с горы!
И Егорку, и Оксанку
По дорожке катят. (санки)
Санки укатились в одну сторону, а подарки упали в огромный снежный намет. Да вы наверное знаете как он называется! Вот послушайте…
Белый дед, белее нет.
Старый, горбатый,
Лежит возле хаты.
Лежит всю зиму - никто не поднимет.
Весна придет- он сам уйдет. (сугроб)
Воспитатель: Ну вот мы узнали, что случилось с Игогошей.
Лошадка: Ребята вы большие молодцы! Вы так здорово отгадали все мои загадки! Но вот угостить вас мне нечем. (плачет)
Воспитатель: Успокойся Игогоша мы с ребятами поможем тебе найти подарки, правда ребята?
Дети: да!
Воспитатель: Вот только как нам добраться до леса? Пешком идти долго и холодно.
Воспитатель обращается к детям.
Воспитатель: ребята как нам можно быстро добраться до леса?
В ходе обсуждения дети приходят к выводу, что можно сделать саночки, а лошадка их быстро домчит до леса.
Все ребята проходят за столы, где лежит все необходимое для лепки саночек.
Изготовление поделки саночки
1. Из белого пластилина скатать длинную колбаску. Согнуть ее, придавая форму санок. (Можно с ручкой)
2. Сделать перекладины.
3. Из цветного пластилина скатать три коротких колбаски. Способом приплющивания превратить их в дощечки и положить их на перекладины.
4. Осталось только сделать заклепки, чтобы дощечки не упали с санок.
Вот такие саночки у нас получились!
Когда ребята закончили делать саночки они все дружно отправляются в лес искать подарки. В сугробе под елкой они находят мешок с конфетами.
Воспитатель: Ребята посмотрите сколько вкусных конфет лежит в мешочке! А кто же нам их прислал?
Дети: дед Мороз!
Воспитатель: А почему они лежали в сугробе?
Дети: Игогоша их потеряла.
Воспитатель: А как мы с вами попали в лес?
Дети: приехали на саночках.
Воспитатель благодарит ребят за работу и угощает их подарками.
