Наталья Кучеренко
Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Кукла-Пеленашка»
Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Кукла-Пеленашка»
Цель: познакомить детей с народной рукотворной игрушкой, куклой – Пеленашкой; развивать у детей интерес к народной игрушке в процессе ее изготовления и обыгрывания.
Материал: кусочки материи, нитки, ленточки.
Ход занятия:
Воспитатель: Я вам загадаю загадку и если вы ее правильно отгадаете, то узнаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить.
Загадка:
Публикация «Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе „Кукла-Пеленашка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла Пеленашка
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Буду мастером таким, как наш дядя Евдоким:
Делать стулья и столы, красить двери и полы.
А пока сестре Танюшке сам я сделаю… (игрушки)
Дети отвечают.
Воспитатель: Правильно, говорить мы сегодня будем об игрушках.
(воспитатель обращает внимание детей на доску с иллюстрациями разных игрушек.)
Воспитатель: в детском саду, дома, у всех вас есть игрушки. Но у каждого из вас есть самая любимая игрушка. Кто хочет рассказать о своей любимой игрушке?
(рассказы детей)
Воспитатель: Где делают игрушки?
(ответы детей)
Воспитатель: Да, игрушки делают на заводах и фабриках с помощью станков. Они называются фабричными. А есть еще, ребята, народные игрушки, их в магазине не продают. Их можно сделать самим. Сегодня я вас хочу познакомить с одной из таких народных игрушек.
Воспитатель: Вот эта игрушка (показ самой игрушки). Называется она кукла – Пеленашка. Я ее не покупала в магазине, а сделала своими руками. Игрушки, которые можно сделать своими руками, называются еще рукотворными. Раньше рукотворные игрушки родители делали для своих детей, когда они были маленькими, а когда дети подрастали они помогали родителям, а затем уже могли и сами для себя сделать такие игрушки.
Воспитатель: Ребята, хотите научиться делать таких кукол - Пеленашек?
Тогда давайте вместе с вами приступим к самому изготовлению куклы.
(дети сидят за столами, воспитатель начинает объяснять)
Воспитатель: Начинаем изготовление куклы с туловища. Для этого белую ткань складываем пополам и еще раз пополам, а затем сворачиваем его в столбик. Это туловище куклы - Пеленашки. Затем берем цветную косыночку. На какую геометрическую фигуру она похожа?
(ответы, пояснения детей)
Воспитатель: На головку кукле завязываем косыночку. Теперь берем пеленку, и пеленаем. Нижний край пеленки заворачиваем кукле на пояске. А затем заворачиваем правый и левый края пеленки и завязываем ленточкой. Вот и готова наша кукла – Пеленашка.
Воспитатель: Куклу-Пеленашку мастерили из лоскута, который мама отрывала от подола своего платья. Обычно Пеленашку клали возле подушки ребенка, чтобы оберегать малыша от плохих снов. Кукла находилась с ребенком до Крещения. А когда малыш подрастал, он мог играть с куклой.
Воспитатель: Ребята, а как можно играть с куклой?
(ответы детей)
Воспитатель: Давайте споем нашей кукле колыбельную песенку :
«Баю, баю, байки, прилетели чайки,
Стали крыльями махать, наших деток усыплять».
Воспитатель: У всех куколки уснули. Молодцы, ребята! Вам понравилось играть с куклами — Пеленашками? Теперь вы в любое время сможете изготовить такую куклу и поиграть с ней.
Наталья Кучеренко | Все публикации
