Конспект по лепке «Ягоды рябины для снегирей» в младшей группе

Жемеркина Елена
Конспект по лепке «Ягоды рябины для снегирей» в младшей группе

Тема: «Ягоды рябины для снегирей»

Задачи:

Образовательные:

Формировать способности у детей раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями, закреплять умения отщипывать маленькие комочки для лепки.

Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц.

Закрепить представления детей об особенностях поведения снегиря (летает, прыгает, клюёт ягоды)

Развивающие:

Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту родного края.

Воспитательные:

Публикация «Конспект по лепке „Ягоды рябины для снегирей“ в младшей группе» размещена в разделах

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Лепка, пластилин
• Зернышки и ягодки для птиц. Рисование, лепка
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Рябина. ИЗО, поделки, рисунки рябины
• Рябина. Лепка, пластилин
• Снегирь
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
• Темочки

Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботится о птицах; аккуратность и внимательность.

Материал и оборудование:

Кормушка, веточка рябины, пластилин красного цвета, дощечки, салфетки.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулке и рассматривание птиц, рассматривание альбома «Птицы», чтение рассказов, стихов о зимующих птицах: В. Бианки «Синичкин календарь», А. Яшин «Покормите птиц зимой», А. Барто «Скачет шустрая синичка»; проведение дидактических и подвижных игр: «Угадай по описанию», «Что за птица?», «Воробушки и автомобиль».

Ход НОД:

Воспитатель вносит в группу кормушку. Предлагает детям рассмотреть, спрашивает, для чего нужен этот предмет.

Слышится стук в дверь. Входят дети старшей группы.

Дети старшей группы :

Мы узнали, что у вас есть кормушка, и принесли того, кто сейчас нуждается в вашей помощи.

Воспитатель: А кто это? Наверно, яблоки. Они такие красные, круглые.

Дети старшей группы :

-Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки…

Да это….

(Снегири)

Раздают птичек детям.

Воспитатель: Снегирь получил своё название за, то, что прилетел к нам с первым снегом, и живет всю зиму.

Черногрудый, краснокрылый,

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут.

Воспитатель: Давайте рассмотрим их. Снегирь — красивая, спокойная птица. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый, черный.

Ребята, давайте представим, что мы тоже снегири.

(музыкальное сопровождение В. Зотова «Снегирь»).

Физкультминутка:

«Снегири»

Снегири летят, крыльями машут.

(Бегут по кругу, взмахивая руками.)

Им на месте не сидится

Завертелись как волчок,

(Прыгают на двух ногах.)

Прыг — скок, прыг — скок.

Полетели пообедать,

Но кругом лишь снег да снег.

(Повороты головой вправо, влево.)

Хорошо, что им кормушку,

(Присесть, указательными пальцами)

Сделал добрый человек!

(Постукивать по полу)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а корма в кормушке нет. Надо птичкам помочь. Давайте приготовим снегирям угощенье. А больше всего снегири любят ягоды рябины. Посмотрите на веточку рябины.

Стройную рябину

Вижу во дворе,

Изумруд на ветках,

Утром на заре.

Много ягод красных,

Спелых и прекрасных,

Гроздями висят.

Их красив наряд.

А зимой рябинки

Огоньком горят,

Красны как рубины,

На ветвях блестят.

Воспитатель: Какого цвета ягоды рябины?

Дети: Красного.

Воспитатель: Какой формы?

Дети: круглые.

Воспитатель: Какого размера?

Дети: маленькие.

Воспитатель: Правильно, ребята. На веточке рябины много-много маленьких круглых красных ягод. Давайте мы с вами вылепим ягоды рябины для снегирей.

Практическая часть:

Воспитатель: Возьмите в коробочке кусок пластилина красного цвета.

Воспитатель: Кусок пластилина большой, а ягодки какие?

Дети: Маленькие.

Воспитатель: Поэтому от куска пластилина нам нужно отщипнуть небольшой комочек, а затем разомнем его и раскатаем между ладонями шарик.

(музыкальное сопровождение П. И Чайковский «Времена года»)

Воспитатель: Ребята, положим наши ягодки в кормушку для птичек.

-Посмотрите, птички прилетели к кормушке (воспитатель читает стихотворение и обыгрывает).

Прилетела птичка на мое окно.

Поклевала птичка просо и пшено.

Наклонила голову, дарит мне свой взгляд.

За нашу заботу «спасибо» говорит.

Рефлексия:

Какие вы молодцы, помогли птичкам. Они будут радовать нас своими яркими нарядами всю зиму.

Чем занимались?

Кому помогали?