Наталья Василенко
Конспект занятия по методике обучения отгадыванию загадок в средней группе «Одень Машу и Сашу»
Тема: «Одень Машу и Сашу».
Программные задачи:
Воспитательно-образовательные: развивать связную речь, учить отгадывать загадки, уточнять знания о названиях и назначениях одежды.
Воспитательные: воспитывать культуру речевого общения.
Словарные: активизация словаря.
Материалы и оборудование:
картинки с изображением мальчика и девочки, на больших листах, заранее вырезанные одежда и обувь.
Ход занятия
1
Ребята к нам в гости сегодня пришли Маша и Саша.
Публикация «Конспект занятия по методике обучения отгадыванию загадок в средней группе „Одень Машу и Сашу“» размещена в разделах
- Загадки для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
На доске висят изображения девочки и мальчика.
Маша и Саша, ребята не любили учиться, не ходили в садик, а сейчас их пригласил Коля на День Рождения, но ребята так смешно разоделись, что все над ними смеялись, куртку на ноги, платье на голову.
Ребята теперь очень хотят исправиться, и просят нас рассказать им о одежде, и как её правильно одевать.
Поможем им?
Да.
Игровой прием
2
Ребята я вам буду загадывать загадки про одежду, а вы должны их разгадать, затем эту одежду я дам том кто её отгадаем, и вы тогда сможете правильно одеть её на Машу и Сашу.
Внимательно слушайте мои загадки, а кто знает отгадку, поднимайте руку.
Широка да тонка,
Надувает бока,
Весь день на мне ездит.
Не слезая сидит,
А ночь придёт –
Свернётся и спит.
(Рубашка)
А зачем нужна рубашка?
А, кто её носит?
Правильно, возьми рубашку и одень её на Сашу.
Наша тетушка игла, строчку по полю вела. Строчка в строчку, строчка в строчку, вот подарок вашей дочке.
(Платье)
А кто носит платье?
Хорошо вот и платье для Машеньки.
Папа с мамой на работе…
Вдруг заехала к нам тётя.
Чтоб отец мог мной гордиться,
Я решил принарядиться.
Рассмешил я тётю Нину –
Сунул две ноги в штанину.
Вот это – цирковые трюки!
Так я одел однажды …
(БРЮКИ).
А эта одежда для Саши или Маши?
Это одежда для Саши.
Шутовской колпак
С головы снят,
На ноги надет,
Бубенцов нет.
Кто его надевает.
Тот холода не знает.
(Колготки)
Для чего нужна эта одежда?
Одеваем их Маше.
Всегда шагаем мы вдвоем,
Похожие, как братья,
Мы за обедом — под столом,
А ночью — под кроватью.
(Туфли)
Туфли носят девочки, обуем их Маше.
Всюду, всюду мы вдвоем
Неразлучные идем.
Мы гуляем по лугам,
По зеленым берегам;
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог -
Остаемся мы без ног.
А безногим - вот беда, -
Ни туда и ни сюда.
Что ж, - полезем под кровать.
Будем там тихонько спать.
А когда вернутся ноги —
Вновь поскачем по дороге.
(Ботинки)
А ботинки подойдут Саше.
У маленькой девчушки
Уселся на макушке
Не мотылёк, не птичка —
Держит две косички. (бант)
Украсим им волосы Маше.
Молодцы ребята вы не только красиво одели Машу и Сашу, но и познакомили их с названиями и назначениями одежды.
3
А теперь давайте нарисуем какую - нибудь необычную новую одежду.
Очень хорошо, мы позанимались сегодня.
Игровые приемы, похвала.
