Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в совместной деятельности со старшими дошкольниками
Чтение художественной литературы с детьми старшего дошкольного возраста ненецкой народной сказки «Кукушка» (в вечернее время)
Задачи:
-Учить понимать эмоционально - образное содержание произведения, его нравственный смысл. Формировать осознанное понимание о значимости матери в нашей жизни.
-Развивать связную речь, умение анализировать и делать выводы, развивать творческие способности в процессе продуктивной деятельности.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в совместной деятельности со старшими дошкольниками» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Старшая группа
- Темочки
-Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать и радовать, заботиться о ней.
Предварительная работа:
Рассматривание семейных фотографий, чтение стихов о маме, просмотр мультфильмов о маме.
Словарь:
Характер, родимая матушка, заботливая, чуткая.
Оборудование:
Семейные фотографии, материал для практической деятельности (цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, салфетки, клеенки, кисти для клея, пластилин, бросовый материал; образцы открытки и закладки, фонограмма «Звуки природы».
Ход занятия:
В. : Сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у человека. Кто догадался, о ком? Загадка о маме.
Д. : О маме.
В. : Да, ребята. Мама и накормит, и напоит, и приласкает, и пожалеет, и научит, и уложит спать. Если ребенок заболеет, вылечит. «Нет ближе дружка, чем родимая матушка».
В. : Ребята, как вы понимаете эту пословицу?
Д. : Ответы детей.
В. : Ребята, вспомните и скажите в каких сказках, песенках, мультфильмах говорится о маме?
Д. : Дети перечисляют. Стихотворение «Мама спит, она устала». Сказка «Волк и семеро козлят». Мультфильм «Крошка Енот», «Про мамонтенка».
В. : Молодцы, ребята.
В. : Сегодня предлагаю вам послушать ненецкую народную сказку «Кукушка».
Чтение сказки.
В. : Что вы можете сказать о маме в этой сказке, о детях?
Д. : Дети отвечают, рассуждают.
В. : Можно ли быть такими равнодушными и безразличными?
В. : Почему?
Д. : Дети делятся своими мыслями.
В. : Расскажите, какая у вас мамочка?
Д. : Рассказы детей.
В. : По вашим рассказам я поняла, что вы любящие, внимательные дети. Это замечательно.
В. : Я уверена, что вы всегда будете уважать и любить свою мамочку, даже, когда станете сами взрослыми людьми, ведь мама подарила вам жизнь.
В. : Предлагаю вам для своей мамы смастерить подарок.
Воспитатель вносит различные материалы для поделок «Открытка для мамы» и «Закладка для книги».
Дети под тихую музыку из художественного фильма «Мама» мастерят поделки-сувениры (открытки мамам, закладки для книг). Обсуждение подарков для мам.
