Конспект занятия по познавательному развитию «Весна»

Екатерина Юракова
Конспект занятия по познавательному развитию «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: показать знание детей о характерных признаках весны;

- развивать у детей наблюдательность, умение делать выводы;

- воспитывать интерес и любовь к природе.

- Послушайте внимательно стихотворение и скажите, о каком времени года в нем говориться?

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой - улей - пчела.

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

(Весна)

- А как вы догадались, что в стихотворении говориться о весне? А теперь давайте вспомним признаки весны и составим картинку.

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014

1. Светит ярко солнце.

2. На деревьях появляются почки.

3. Распускаются первые цветы.

4. Появляются насекомые.

5. Прилетают птицы.

6. Идет теплый дождь.

- Какое время года у нас получилось на картинке (весна). Весну все ждут, поют песни, заклички, давайте и мы с вами ее позовем.

Мы весняночку поем

Весну красною зовем.

Ой, зовем! Ой, зовем!

Весну красною зовем.

(появляется девочка - весна)

Весна - Здравствуйте, какие вы молодцы! Вы все признаки весны назвали, вот я к вам и пришла.

- Ребята, а сколько месяцев длиться весна? (3) Назовите их.

А какой сейчас месяц (апрель, а кто сможет рассказать стихотворение про апрель.

- Но у нас не только весна,есть и другие времена года, а сколько их (4, какие (зима, весна, лето, осень). Давайте сядем за столы и соберем из частей картину каждого времени года.

Игра "Времена года"

Физкультминутка.

Солнышко,солнышко

Золотое донышко,

Гори, гори, ясно

Чтобы не погасло

Побежал в саду ручей

Прилетело сто грачей

А сугробы тают, тают

А цветочки подрастают

- Молодцы! Ребята весной прилетают птицы, как мы их назовем (перелетные). У каждой птицы есть свой домик, но произошла беда, они забыли, кто, где живет и им нужно помочь.

Игра "Ко, где живет?"

- Весна - какие вы все молодцы, но пока я шла к вам у меня произошла беда, я несла вам цветы, дунул сильный ветер и все цветы улетели.

- Ребята давайте поможем весне, сядем за столы и из бумаги сделаем цветы.