Конспект по формированию основ здорового образа жизни по физическому развитию «Кукла Таня в гостях»

Марина Викторова
Конспект по формированию основ здорового образа жизни по физическому развитию «Кукла Таня в гостях»

Конспект по разделу «Формирование основ здорового образа жизни» по ОО «Физическое развитие», по теме «Кукла Таня в гостях»

во второй младшей группе МБДОУ№26

Цель: Воспитание культурно - гигиенических навыков

Задачи:

Образовательные задачи: дать детям первоначальное представление о том, что здоровье зависит от самих себя: от умения соблюдать правила личной гигиены (мытья рук, использования индивидуальных полотенец). Закрепить названия предметов личной гигиены и их назначение. Закрепить знания о свойствах воды и мыла

Развивающие задачи: развивать разговорную речь.

Воспитательные задачи: воспитывать желание ухаживать за собой.

Словарная работа: мыло, вода, полотенце.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о личной гигиене

2. Рассматривание предметов личной гигиены

2. Д /игра: «Так или не так» и т. д.

3. Чтение К. И. Чуковского «Мойдодыр», потешек о воде, мыле и т. д.

4. Заучивание потешек о предметах личной гигиены, разучивание подвижных игр

Материалы и оборудования: кукла Таня, письма с заданиями

Д /игра: «Так или не так»

Ход непосредственно образовательной деятельности

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла Таня, давайте поздороваемся (дети здороваются).

Затем обращение куклы Тани. «Здравствуйте ребята! Меня зовут Таня. Однажды я побывала в одном детском саду и наблюдала за тем, как дети выполняют правила личной гигиены и решила написать всем письма – задания

Мотивационно - ориентировочный момент

Воспитатель: – Ребята, вы хотите посмотреть, что у меня в руках (показывает цветные конверты) те самые письма – задания, про которые говорила Таня. Давайте их вместе прочитаем. Хотите?

(ответы детей) Тогда слушайте внимательно. Итак, первое письмо (открывает конверт с цифрой 1 и зачитывает): Жил-был в лесу заяц. Все зайцы были как зайцы: летом серые, зимой белые. А этот и зимой и летом был одним цветом. И цвет этот был не белый, не серый, а просто грязный, потому что заяц никогда не умывался. Однажды у нее заболел живот. Как вы думаете, почему? Какое бы правило вы наказали Зайчику выполнять каждый день и перед едой?»

(Ответы детей)

Поисковый этап

Воспитатель: - Ребята, а давайте мы с вами дружно покажем, как умеем умываться! (Воспитатель вместе с детьми проговаривает стихотворение и имитируют движения.)

«Мою ручки до локтей,

Я водой похолодней,

А потом лицо и шею

Я намылю поскорее.

Стану сразу чистый-чистый,

И веселый, и лучистый.

Воспитатель: – Ну что, ребята, перейдем ко второму письму? «Как – то раз папа, мама и Катя сели за стол обедать. Катя взяла хлеб и стала играть. Хлеб упал на пол, всюду были крошки. Чтобы вы сказали Кате? Какому правилу ей нужно учиться?» (Ответы детей) Молодцы ребята!

Воспитатель: – А что же за задание у нас в третьем письме? Давай прочитаем? (воспитатель зачитывает письмо) Сейчас я его зачитаю. Таня приготовила для вас загадки, послушайте и попробуйте отгадать».

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне,

Пусть отмоет руки мне (мыло)

Воспитатель: Молодцы. Слушайте еще одну загадку.

И махровое, и гладкое бывает,

Кто помылся, тот о нем не забывает

Взрослого, младенца

Вытирает…:(полотенце)

Воспитатель: – Какие вы умные и внимательные ребята! Я подготовила для вас игру, которая называется «Так или не так». Объясняю правила игры: я буду вам зачитывать действия и показывать картинки, а вы должны поднимать полоски. Красный цвет означает неправильное действие, «это не так» и зеленый цвет полоски означает правильное действие, «это так». Затем вы отвечаете почему подняли красные или зеленые полоски. Будьте внимательны!

1. Зубной щеткой расчесывают волосы?

2. Носовым платком вытираю руки?

3. Шампунем для волос моют пол? и т. д. (вопросы – действия чередуются с картинками – действиями).

Воспитатель: – Ну и напоследок Таня дала нам советы:

«Не забывайте мыть руки после прогулок, игр, туалета;

Не забывайте умываться по утрам и чистить зубки;

Рефлексивно-оценочный этап

Воспитатель: Ребята, понравилось вам сегодня играть с куклой Таней? Что вам больше всего понравилось? Что интересного вы сегодня узнали? Но сейчас ей пора домой.

Скажем Тани: «До свидания». Молодцы.

Публикации по теме:

Консультация «Воспитание у дошкольников основ здорового образа жизни» Воспитание у дошкольников основ здорового образа жизни В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является.

Конспект беседы по формированию основ здорового образа жизни с детьми раннего возраста Конспект беседы по формированию основ здорового образа жизни с детьми раннего возраста. Задачи: Уточнить знания детей о том, что такое.

Конспект открытого занятия по формированию здорового образа жизни в подготовительной группе «В гостях у бабушки Федоры»Конспект открытого занятия по формированию здорового образа жизни в подготовительной группе «В гостях у бабушки Федоры» Конспект организованной образовательной деятельности по здоровому образу жизни в подготовительной группе. Тема: «В гостях у бабушки Федоры».

Конспект интегрированной НОД по формированию основ здорового образа жизни в младшей группе «Чудо-дерево» Конспект интегрированной НОД по формированию начальных представлений о здоровом образе жизни в младшей группе «Чудо дерево» Интеграция.

Конспект занятия по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе «Прогулка в лес» Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни через: 1. Формирование культурно - гигиенических навыков; 2. Подведение к пониманию, что.

Памятка для родителей «Формирование основ здорового образа жизни» Здоровый образ жизни- это индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение, укрепление и поддержание своего здоровья.

Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни в средней группе Сентябрь Ребёнок и здоровье 1. Игра- занятие «Помоги Зайке сберечь здоровье» Цель: Формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни.

Проект по формированию основ здорового образа жизни «Неболейка!»Проект по формированию основ здорового образа жизни «Неболейка!» Информационная карта проекта Полное название проекта: «Формирование основ здорового образа жизни». Автор проекта: воспитатель первой квалификационной.

План по самообразованию «Формирование основ здорового образа жизни» Папка по самообразованию Воспитателя старшей группы МКДОУ № 47 Маловой Олеси Викторовны. Тема: «Формирование основ здорового образа.

Здоровое питание — одна из основ здорового образа жизниЗдоровое питание — одна из основ здорового образа жизни Питание – является одним из главных факторов, влияющих на здоровье и жизненную энергию человека. Именно здоровое питание, помогает людям.

Библиотека изображений:
  • Иллюстрации
  • Дикие животные
  • Сказочные существа
Автор публикации:
Конспект по формированию основ здорового образа жизни по физическому развитию «Кукла Таня в гостях»
Опубликовано: 20 января 2018 в 08:54
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 октября. Фомин день. Хороводные игры на МААМ

Всем нам известно выражение «Фома неверующий». 19 октября отмечается день памяти того самого человека, который на века остался в разговорном языке. Праздник народного календаря Фомин день был завершением...

19 октября. Выставка салфетниц на МААМ

Сейчас салфетки считаются неотъемлемый предмет сервировки даже скромного стола. Сложно представить, что когда-то человечество не пользовалось ими. Древние греки вытирали руки фиговым листом, в Древнем...

Консультация для родителей «Способ познания окружающего мира»
Консультация для родителей: "Способ познания окружающего мира" Игра для дошкольников является способом познания окружающего мира. Под влиянием игр у детей...
Детский мастер-класс «Корзинка цветов в День матери»
Ежегодно 14 октября в нашей стране отмечается День матери. Этот день утвержден Указом Президента Республики Беларусь в 1996 году. Он был приурочен к...
Конспект занятия по внеурочной деятельности курса «Юным умникам и умницам» в 3 классе
Технологическая карта внеурочного занятия Тема: «В добрый путь! » Курс: развитие познавательных способностей «Юным умникам и умницам» Класс: 3 Направление...